2 丁香结 导学精练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
2 丁香结
一、积累运用
1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。
斗（ ）室 衣jīn（ ） zhuì（ ）满 笨拙（ ） 纷xiāo（ ）
宅（ ）院 xiāo（ ）洒 kuī（ ）着 幽雅（ ） 单薄（ ）
参差（ ） 渗（ ）过来 花bāo（ ）
2.仔细阅读课文，下列对文章赏析有误的一项是（ ）
A.《丁香结》课文前三小节写了各个地方的丁香花，城里街旁的、城外校园的、“我”斗室外的。其中斗室外的写的最详细，是因为斗室外的三棵白丁香断断续续陪伴了“我”近三十年。
B.通过阅读《丁香结》四五六小节，我们发现，“我”受到古人的影响，看到丁香结就想到自己的许多不顺心的事，心中充满愁怨。
C.“花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。”这句话运用比喻的修辞方法，把两株紫色的丁香花比作印象派的画，生动形象地写出了紫丁香着了雨滴后格外妩媚的特点。
D.作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。
3.考考你，你能将下面写花的名句补充完整吗？加油。
（1）人面不知何处去，________________依旧笑春风。 ——崔护《题都城南庄》
（2）采_______东篱下，悠然见南山。 ——陶渊明《饮酒·其五》
（3）墙角数枝___________，凌寒独自开。 ——王安石《梅花》
（4）燕子来时新社，_________落后清明。 ——晏殊《破阵子·春景》
（5）兴尽晚回舟，误入___________深处。 ——李清照《如梦令·常记溪亭日暮》
（6）今又重阳，战地___________分外香。 ——毛泽东《采桑子·重阳》
4.仔细读读下面的两个句子，说说加点词语的表达效果。
（1）城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。
（2）最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。
5.（2019·兰州）下列句子，没有语病的一项是（ ）
A.消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。
B.城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念，更是绿色活动空间。
C.升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。
D.随着人们生活水平的提高，使电子产品极其广泛地进入大众的生活。
6.诉心声，长智慧。
“丁香结”引发了“我”对人生怎样的思考？请结合生活实际，谈谈你的理解。
二、阅读提升
（2019·大庆）阅读《好一朵木槿花》一文，回答问题。
好一朵木槿花
宗璞
①又是一年秋来，洁白的玉春花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点儿也不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。
②木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。
③前年秋至，我家刚从死别的悲痛缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
④忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
⑤这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。
⑥木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。
⑦惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。
⑧去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。
⑨没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！
⑩我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！
?土埋大半截了，还开花！
?我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。
?忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。
?紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。
?今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。
?我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花再来。
（节选自《宗璞散文》
7.根据要求，在横线处填空。
（1）阅读全文，作者对木槿花态度变化的过程依次是:轻视、____________、欣赏、赞美、___________。
（2）结合语境，解释下列句子中加点词语的含义。
“偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。”一句中连用三个“偶然”，前两个“偶然”的含义相同是_______________________________；第三个“偶然”的含义是___________
___________________________________。
（3）第⑦段画线句子使用了两种修辞手法是_____________和______________。
8.文章先说印象中的木槿是平庸的，后说木槿花是“震撼了我的那朵花”这样安排结构使用了什么手法？有何妙处？请结合文章内容简要分析。
9.本文赞美了木槿花顽强的生命力，阅读全文后你得到了哪些启示。
三、综合运用
10.（2019·上海）阅读下面材料，完成各题。
面具是人类历史上具有特殊意义的文化艺术。你受邀参加“面具文化”博览会，在入口处你收到一张活动单。
（1）最适合中国面具馆书签的一句宣传语是（ ）
A.走进博览会，聆听大千世界的声音 B.走近面具，一起了解世界文化遗产
C.汉字——带领我们走向神秘的面具世界 D.面具——历史深处走来的中国文化使者
（2）在中国面具馆，一位外国友人对一幅你熟悉的花脸（关羽）面具很感兴趣，你想给他做些介绍，以下最符合情境的说话顺序是（ ）
①互留地址
②介绍课文《花脸》
③介绍面具知识
④与对方打招呼
⑤讲述桃园结义的故事
A.③①②⑤④ B.④③⑤②① C.③①④②⑤ D.④②⑤①③
（3）在欧洲面具馆“假面舞会”面具展的留言板上，你看到了一句有意思的话“希望假面仅仅出现在舞会上”，触发了你对假面与生活的思考，你也准备写一句有意义的话。（运用一种修辞手法）
四、写作练笔
11.作者将丁香拟人化，使无意识的丁香具有了人的思想感情。许多花草树木在文学作品中都象征着某一品格，如梅花象征高洁、牡丹代表富贵、菊花寓意坚贞、松柏喻指傲岸长青等。选择你喜欢的一种花，运用本文的写法，写一个小片段，相信自己，你能行！
参考答案
一、积累运用
1. dǒu 襟 缀 zhuō 嚣 zhái 潇 窥 yǎ bó cēn cī shèn 苞
2.B
3.（1）桃花 （2）菊 （3）梅 （4）梨花 （5）藕花 （6）黄花
4.（1）“忽然”表示突然地，此处指丁香花的出现迅速又出乎意料。“顿”表示顿时、立刻。这两个词准确而生动地写出了丁香花的突然出现给城里行人带来的惊喜感受。
（2）“潇洒”的意思是洒脱不拘、超逸绝俗，这里运用拟人化的手法把月光下的白丁香写活了，突出了白丁香的超凡脱俗，美丽超群。“朦胧”在文中指月光下的紫丁香没有鲜明的轮廓或细节，若隐若现，不分明，但却引起观者无限诗意的遐想，突出美丽的观感。
5.A 解析:B.语序不当，将“绿色的发展观念”与“绿色活动空间”调换位置；C.搭配不当，可将“和歌声”删去；D.成分残缺，将“随着”或“使”删去。
6结合生活实际主要抓住以下要点:（1）古人以丁香结寄托愁怨，形象而贴切，充满了智慧；（2）人生不顺心的事常有，永远解不完，但这些恰恰是给平淡无味的生活增添的色彩，坦然面对即可。
二、阅读提升
7.（1）惊喜 期待
（2）随意的、漫不经心的 出乎意料的
（3）拟人 比喻
8.欲扬先抑的表现手法。文中先说她的不起眼，被轻视，然而在后面的经历中:荒草丛中，她依然绽放，水泥、砖块重压之下，她坚强绽放。作者的感情自然随着由轻视到惊喜，再到欣赏、赞美。这样使作者感情变化自然，突出了木槿花所蕴含的精神——不屈、抗争、顽强、乐观等等。
9.示例:不埋怨命运的不公，用自己的行动努力拼搏；不管经历什么困难和挫折，都不要灰心丧气，要保持一颗热爱生活的乐观之心；面对孤独和寂寞时，有坚定的信念，努力为美好去打拼。
三、综合运用
10.（1）D （2）B
（3）示例:舞会可以假面，生活不可假面。
四、写作练笔
11.略。
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_