江苏省南通市通州区2019-2020学年高一下学期期末学业质量监测生物试题 PDF版含答案

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名称 江苏省南通市通州区2019-2020学年高一下学期期末学业质量监测生物试题 PDF版含答案
格式 pdf
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2020-07-19 05:53:21

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文档简介

~ 一
2019 2020学年(下)高 期末学业质量监测
生物试题
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共
6 页,共
100 分。考试时间
90 分钟。考试结束后,只要将答题纸交国。
2.答题前,请您务必将
白色盘状
如下图所示, 下列叙述正确的是
“ ”
A. 某南瓜 的基因型为Aabb
B. 子代中杂合子占1/4
c. 亲代和子代的白色盘状南瓜的基因型相同
黄色盘状 黄色球状
D. 配子形成过程中基因A和B的遗传遵循基因的分离定律
7. 下图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图,A家庭的母亲是色盲患者(图中剖, 这两个家

庭由于某种原因调换了 个孩子, 请确定调换的两个孩子是
口.审. -副|〉0
j
自@
A家庭 8家庭
A. 1和4 B. 1和6
c. 2和4 D. 2和5
“ ”
8. 1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了 T2噬菌体侵染细菌的实验 。
下列相关叙述正确的是
A. 用叩标记Ti噬菌体的DNA,侵染、离心后, 呼主要存在于上清液中
B. 合成子代r2噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由T2噬菌体提供
c. 离心的目的是将含噬菌体颗粒的沉淀物和上清液分开
D. 该实验证明了DNA是遗传物质

9. 艾滋病病毒属阳A病毒, 具有逆转录酶, 如果它决定某性状的 段RNA含碱基A19%、
碱基U21%, 则通过逆转录过程形成的该段双链DNA片段中碱基G占
A. 20% B. 30% C. 60% D. 无法计算
l5 一
10. 科学家以含有 N标记的 NH4Cl培养液培养大肠杆菌, 让大肠杆菌繁殖几代, 再将 大
l
肠杆菌转移到 4N的普通培养液中连续培养3代, 然后将提取的DNA进行离心, 记录离
心后试管中DNA的位置, 预期密度最小、密度居中、密度最大的DNA分子数依次是
A. 7、1、O B. 6、2、O
c. 2、4、2 D. 2、2、0
11. 下列关于基因突变的叙述, 正确的是

A. 基因突变 般定向形成等位基因
B. 基因突变大多是有害的, 不利于生物的进化
C. DNA的复制和转录的差错都会发生基因突变

D. 基因中碱基对的替换、增添和缺失中, 对性状影响最小的 般是替换
12. 下列关于人类遗传病的叙述, 正确的是
一 一
A. 人类遗传病遗传物质 定改变 B. 人类遗传病 定携带致病基因
一 一
c. 人类遗传病 定是先天性的 D.人类遗传病 定可遗传给后代
13.下列对染色体组概念的理解, 错误的是
A. 二倍体生物配子中的全部染色体

B. 个染色体组中无等位基因

c. 卵细胞或精子中的所有染色体是 个染色体组

D. 个染色体组中的染色体形态大小结构均不相同

14. 从 个种群中随机抽出200个个体, 其中基因型为DD、Dd和dd的个体分别是 20、120
和60个, 则基因D和d的频率分别是
A. 40%
、 60% B. 60%
、 40%
c. 90%
、 10% D. 10%
、 90%

高 生物试卷, 第2页(共6页)
A. 上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B. 留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变
c. 乙、 丙两个种群间不能进行基因交流, 它们的基因库存在较大差异
D. 甲、 乙两个种群间存在生殖隔离, 它们的基因库组成完全不同
二、 一
多项选择题:本部分包括5题, 每题3分, 共计15分。 每题有不止 个选项符合题意。
每题全选对者得3分, 选对但不全的得1分, 错选或不答的得0分。
“ ”
16.下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段( 。 代表磷酸基团),
下列对此图的评价, 错误的是
乎还昔------G:J::二I u
A. 物质组成和结构上没有错误
B. 只有一处错误, 就是U应改为T

c. 至少有三处错误, 其中之 是核糖应改为脱氧核糖
D. 如果说他画的是,RNA双链, 则该图应是正确的
17. 下图是真核细胞内有关DNA分子的复制、 基因的表达示意图, 叙述错误的是
甲 乙 丙
A. 甲过程主要发生在细胞核内, 乙、 丙过程主要发生在细胞质内
B. 甲、 乙、 丙过程都只能发生在细胞分裂的问期
c. 甲、 乙、 丙过程都遵循碱基互补配对原则
D.甲、乙、丙过程所需原料依次是核糖核昔酸、 脱氧核昔酸、 氨基酸
18. 己知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼。 下图表示
某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。 下列相关叙述正确的是
A.基因W和w的碱基数目可能不同

B. 果蝇是遗传学常用的实验材料, 原因之 是果蝇的染色体数目较少
c 一
. 萨顿通过类比推理法证明,果蝇的红眼和白眼这 对相对性状的遗传,
总是与性别相关联
D. 该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交, 若子代出现性状分离, 则性状分离比
?衣去:黑身=3:1
高一生物试卷, 第3页(共6页)
19. 下列关于遗传变异的叙述, 正确的是
A. 真核生物的遗传物质都是DNA,原核生物和病毒的遗传物质是DNA或时..JA
B. 非同卵双胞胎的同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关
c. 杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变, 导致害虫抗药性增强
一 一
D.由NA具有专 性, 在蛋白质的翻译过程中,每种t卧JA只能运载 种特定的氨基酸
20. 现代生物进化理论的基本观点是
A. 种群是生物进化的基本单位 B. 用进废退
c. 生物进化的实质在于种群基因频率的改变 D.共同进化导致生物多样性
三、非选择题(本部分包括7题, 共55分)
21. (8分)下列示意图分别表示某二倍体动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中, 不同时期细
胞内染色体、 染色单体和核DNA含量的关系及细胞分裂图像。请据图回答:
φ锻 ,..vT b
’量
μ
+J 4
+J 2
.., i II N 时期 用 乙 商
罔2
μ囱1
(1)图l中a~c柱表示染色单体的是一一全一一’ 图l中所对应的细胞中可能存在同源染色
体的是 A
(2)图l中的数量关系由I变化为II的过程, 细胞内在 分子水平发生的变化是一一生一一。
(3)图1中E的数量关系对应于图2中一一生一一’由H变为III,相当于图2中-生二生一过程。
(4)正常情况下, 图2中可能具有等位基因的是 '1.. :甲、乙、丙所处时期的细胞内染
色体组数分别是一一生一
一 一
22.(8分)牵牛花的花色由 对等位基因R、r控制:叶的形态由另 对等位基因W、w控制,
这两对相对性状独立遗传。下表是三组不同的亲本杂交的结果。请据表回答:
子代表现型和植株数目
组合 亲本表现性 红色 红色 白色 白色
阔叶 窄叶 阔叶 窄叶
一 白色阔叶×红色窄叶 403 397
。 。
一 红色窄叶×红色窄叶 430 140
。 。
一 白色阔叶×红色窄叶 413
。 。 。
Cl)根据哪个组合能够判断上述两对相对性状的显隐性关系?一一生一。

(2)杂交组合 产生的红色阔叶与白色阔叶再杂交, 得到双隐性纯合子的概率是 A
双显性纯合子的概率是 A
(3)杂交组合二产生的红色窄叶的基因型是 A
(4)杂交组合三的后代红色阔叶, 让它进行测交,其后代的表现型及比例是一一生一一。F1自
交产生的子二代中杂合子占一一生一:和亲本相比, 重组类型(指表现型)所占的比例
是A

高 生物试卷,第4页(共6页)
23. (8分〉果蝇的有眼、无眼由等位基因A、a控制,眼的红色、白色由等位基因B、b控制。
一 一
只无眼雌果蝇与 只白眼雄果蝇交配,F1全为红眼,F1雌 雄果蝇随机交配得巳,F2的表现
型及比例如下图。请据图回答:
3/8 口雄蝇
口雄蝇
3/16
1/8
。红眼 白眼 无眼
(1)果蝇的有眼对无眼为 A 性,判断依据是一一生一一
(2)控制红眼、白眼的基因B、b位于一生一染色体上。
(3)亲本无眼雌果蝇的基因型为一一生一一’ 白眼雄果蝇的基因型为一一生一一。F2中白眼的
基因型为一生一。
(4) F2红眼雌果蝇中纯合子占一一生一一。
24. (7分) 下表是在某蛋白质合成过程中,参与决定某氨基酸的有关核酸中的碱基,请据表
回答[相关密码子和氨基酸: GAU、GAC C天门冬氨酸),cuu、CUA、CUC (亮氨酸)]
A链 T
DNA
B链 T
转运RNA G
信使刚A
密码子 A
(1)上表中转录的模板链的碱基序列是 A :反密码子是 A
(2)每个转运RNA中的碱基有 A
A. 1个 B. 3个 c. 6个 D. 多个
“ ” “ ”
(3)若DNA (A)链中在表中显示出来的 T 碱基突变成 A ,这种突变会不会影响某蛋
白质的结构?一一生一一’ 理由是一一生一一
(4)表中共有核昔酸-一生一个,一一生一种。

25. (8分) 20世纪70年代,科学家利用小鼠进行了 系列体内转化实验,如图1所示:感
受态R型细菌与S型细菌之间的转化过程如图2所示。 请据图回答:
实验1: R型细菌+小鼠→存活
实验2: S型细菌+小鼠→死亡→分离出S型细菌
实验3: S型细菌加热+小鼠→存活
实验4: S型细菌加热+R型细菌+小鼠→死亡
c B A
图1 图2

高 生物试卷, 第5页(共6页)
(1)在实验4死亡的小鼠中能够分离出一一全一一型细菌。
(2)除了用显微镜观察细菌有无英膜或在固体培养基中培养, 以观察菌落特征外, 据图1可
知, 还可以通过怎样的方法来区分R型和S型细菌? A.
(3)图2中步骤一一生一是将S型细菌加热杀死的过程;S型细菌的DNA双链片段与A细胞
一 一
膜表面的相关DNA结合蛋白结合,其中 条链在一生一酶的作用下分解, 另 条链与感
受态特异蛋白结合进入R型细菌细胞内:C细胞经DNA复制和细胞分裂后, 产生大量的

S型细菌导致小鼠患败血症死亡,S型细菌的致病性与紧贴在细胞壁外侧的一一生一( 种
结构)有关, 细菌此结构的有无受?一控制。

(4)科学家证实生物界基因表达的基本机制是相同的, 基因的表达 般需经过一生一和
一-生一两个过程。
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26. (8分)某男子表现型正常, 但其 条14号和 条21号染色体相互连接形成 条异常染
色体, 如图甲所示:在减数分裂时异常染色体的联会如图乙所示, 配对的三条染色体中, 任
一 一
意配对的两条染色体分离时, 另 条染色体随机移向细胞任 极。 请据图回答:
丢失
露?

21 ???
俨口
『亏 1号过 剖
l
草异常提色体
Cl)图甲所示的变异在遗传学上属于一一生一’ 这种变异可能会导致染色体上一一生一发生
改变;观察此异常应选择处于 A 期的细胞。
(2)若不考虑其他染色体, 理论上该男子产生的精子类型有一一生一种:该男子与正常女子
婚配 A (能/不能〉生育出染色体组成正常的后代。
(3)该男子减数第二次分裂后期时, 次级精母细胞中染色体的数目是一一生一一。
(4)为避免生出 21三体综合征患儿, 母亲怀孕后应及时接受一一生一
27. (8分〉番茄为雌雄同株植物, 抗病CH)对感病Ch)完全显性, 晚熟CR)对早熟Cr)
完全显性, 两对性状独立遗传。 下图表示利用番茄植株CH眼r)作为实验材料培育新品种的
途径。 请据图回答:
品种
品种
c 1)若想获得基因型为hlm的番茄植株,最简便的方法是利用途径?’至少需要?一年。
(2)要尽快获得能稳定遗传的优良品种应采用途径一一生一一,其育种原理是一一生一一’ 该过
程中秋水仙素的作用机理是 A
(3)品种 C的基因型是 A
(4)途径 4的育种方法叫-一主」一’与杂交育种相比,其最突出的特点是(从基因角度分析)


高 生物试卷, 第6页(共6页)
高一 生物参考答案
一、单项选择题:本部 分包括 15题,每题 2分,共计 30分。每题只有一个选项最符合题意。
1. B 2. C 3. A 4. A 5. A 6. A 7. D 8. D 9. B 10. B
11. D 12. A 13. C 14. A 15. C
二、多项选择题:本部分包括 5题,每题 3分,共计 15分。每题有不止一个选项符合题意。
每题全选对者得 3分,选对但不全的得 1分,错选或不答的得 0分。
16. ABD 17. ABD 18. AB 19. BD 20. ACD
三、非选择题( 本部分包括 7题,共 55分)
21.( 8分。 除特别说明外,其余 每空 1分)
( 1) b Ⅰ、 Ⅱ(或 Ⅱ) ( 2) DNA复制和有关蛋白质的合成
( 3)乙 乙 →丙 (两个都答对得 1分)
( 4)甲 、 乙 ( 2分。每个 1分) 4、 2、 1 (答全答对得 1分)
22. ( 8分。除特别说明外,其余每空 1分)
( 1) 从第三组合可判定 ( 2) 1/8 0
( 3) Rrww或 RRww(2分。每个 1分 )
( 4)红阔 ∶ 红 窄 ∶ 白阔 ∶ 白 窄 =1∶ 1∶ 1∶ 1 3/4 5/8
23.( 8分 。 除特殊注明 外, 其余 每空 1分 )
( 1) 显
F1有眼(红眼)自交出现(无眼)性状分离,则有眼为显性(其他合理答案也可)
( B B b b b
2) X ( 3) aaX X AAX Y AAX Y和 AaX Y( 2分。每个 1分)
( 4) 1/6
24. ( 7分。 每空 1分 )
( 1) GAT GAU ( 2) D
( 3) 不会 突变之后并没有改变所编码的氨基酸 ( 4) 12 8
25. ( 8分。每空 1分)
( 1) S型和 R(答全 答对 才得分)
( 2) 用注射法,通过观察小鼠的生活情况 (死活) 来区分
( 3) ① DNA 荚膜 DNA(或控制荚膜合成的基因 )
( 4) 转录 翻译
26.( 8分。除特别说明外,其余每空 1分)
( 1) 染色体(结构)变异 基因的排列顺序和数量 有丝分裂中
( 2) 6 能 ( 3) 44或 46(2分。每个 1分 ) ( 4) 产前诊断 (羊水检查)
27.( 8分。 每空 1分)
( 1) 1 2 ( 2) 2 染色体(数目)变异 抑制细胞分裂时纺锤体的形成
( 3) HHhhRRrr ( 4)诱变育种 能够产生新基因 ( 新的等位基因 )
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