人教版物理八年级上册3.2《熔化和凝固》精选同步习题（附详细解析）

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3.2《熔化和凝固》精选同步习题
注意事项：
1、答题卡用2B铅笔填写
2、提前
5
分钟收取答题卡
一、选择题（共12小题，每题4分，共48分）
1.下列物质中都是晶体的是（?
）
A.?铁、冰、松香?????????????????B.?冰、铜、玻璃?????????????????C.?萘、铁、海波?????????????????D.?金、海波、石蜡
2.关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（
??）
A.?晶体在熔化过程中，吸热但温度保持不变
B.?非晶体在熔化过程中，吸热但温度保持不变
C.?冰的熔点是0℃，0℃的冰一定处于固态
D.?水银的凝固点是—38.
8℃，在温度可达-45℃的北方，可用水银温度计
3.拙政园附近，有家玻璃工艺店，他们可以在室温下用一个管子插入加热熔化后的玻璃中，不停的转动和吹气，使料泡不断胀大，再用手工工具塑造出各种造型．在加热过程中，玻璃的温度随时间变化，下列图像最能正确反映这一变化的是（???
）
A.???B.???C.????D.?
4.根据下表中几种物质的熔点（在标准大气压下）判断下列说法中正确的是（??
）
物质名称
固态水银
金
铜
铁
钨
固态氢
熔点/℃
﹣38.8
1064
1083
1535
3410
﹣259
A.?铜球掉入铁水中不会熔化????????????????????????????????????B.?在零下255℃时，氢是固态
C.?用钨制成的灯丝不易熔化????????????????????????????????????D.?水银温度计可测量零下40℃的气温
5.同学们在探究“固体熔化时温度的变化规律”后，四个小组在交流过程中，分别展示了自己所绘制的晶体熔化时温度的变化曲线，如图所示，其中正确的是（　　）
A.???B.???C.???D.?
6.一个杯子中装有特殊金属制成的勺子，把热水瓶中的开水（略低于100℃）倒入杯中，一会儿金属勺熔化了。当杯中的水温降为室温（26℃）后，杯中凝固出一金属块。关于这种金属的下列判断正确的是（??
）
A.?该金属凝固点低于100℃?????????????????????????????????????B.?该金属熔点低于26℃
C.?该金属凝固点高于100℃?????????????????????????????????????D.?该金属熔点高于100℃
7.小丽将一杯常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中，经过较长一段时间后，杯中的水发生了物态变化。下面四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（??
）
A.????????????????????????????????????????B.?
C.?????????????????????????????????????????D.?
8.追踪考查动物种群分布的科学家发现了一大型动物在沙滩上留下的一组较深的脚印，随行的工作人员用蜡块熔化后浇铸成脚印的模型来判断动物的身高、体重等。图中最能正确反映蜡块物态变化过程的图象是（??
）
A.?????????????????????????????B.?
C.?????????????????????????????D.?
9.如图所示，小李用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况，下列说法正确的是（??
）
A.?为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块
B.?用水浴法对冰块进行加热是为了使冰块缓慢均匀受热
C.?该实验要使用搅拌器，目的是不让冰块粘在杯底
D.?如果将冰块换成石蜡碎块做该实验，石蜡熔化过程中的温度变化情况与冰的相同
10.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图像，根据图像，下列判断正确的是（
??）
A.?该物熔化过程持续了25min????B.?在第30min，该物质处于固液共存状态
C.?该质是晶体，熔点为80℃???????D.?在第10min到第25min之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量
11.如图所示是海波和蜡烛的熔化实验图象，以下说法正确的是（??
）
A.?甲在第6min时是固态????????????B.?甲在ab段仍然吸热????????????C.?甲的熔点是44°C???????????D.?乙是海波
12.如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（
???）
A.?该物质是非晶体
B.?第15min该物质处于液态
C.?若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示)，则试管内冰的质量会逐渐增加
D.?图乙中，冰水混合物的温度会逐渐升高
二、填空题（共4小题，每空2分，共14分）
13.民间艺人制作“糖画”时，先将糖化为糖浆，再用勺舀起糖浆在光滑的石板上绘制出蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆________（选填“吸收”或“放出”）热量后就________（填物态变化名称）成了如图所示的栩栩如生的“糖画”。
14.电影《中国机长》，根据四川航空3U8633航班机组成功处置事情真实事件改编，影片上映后，引起很多观众对飞行安全的关注。飞机结冰是影响飞行安全的隐患之一，飞机的防冰与除冰是保障飞机安全的重要功能，常用于飞机防冻除冰的化学溶液除冰法，是将防冻液喷洒到飞机结冰表面进行防冻和除冰，防冻液是凝固点比水的凝固点________（选填“高"或
“低”）的化学液体，它能使己形成的冰层熔化，冰在熔化过程中要________（选填“吸收"或“放出”）热量。
15.如图是某物质的熔化图象，由图象可知，该物质是________（填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程中，物质的温度________。（选填“升高”、“降低”或“不变”）
16.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如右图用酒精灯对烧杯底部慢慢的加热，当烧杯中冰块有大半熔化时，则试管中的冰________。（选填：“已开始熔化”、“没有熔化”）。
三、实验探究题（共2小题，每空3分，共38分）
17.小明用如图甲所示的装置探究某种固体熔化时温度的变化规律，实验数据记录如下：
时间/min
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
温度/℃
31
34
38
46
48
48
48
50
56
63
（1）分析实验数据可知，该物质为________（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点为________。
（2）第2.5min时，该物质的状态是________（选填“固态”“液态”或“固液共存”），该固体物质的熔化规律是
。
（4分）
（3）该物质熔化时温度变化曲线是图乙中的________。
18.在“探究物质的熔化规律”的实验时，实验装置如图甲所示，实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（当地气压为一个标准大气压）
（1）实验中对固体物质采用水浴法加热的目的是：
；（4分）
（2）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图
乙所示，读数方法正确的是________（选填“A”、
“B”
或“C”），某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像（如图丙ABCDE），则该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质会停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要________（选填“吸收”或“放出”）热量；
（4）根据描绘的图像，该物质的熔点为________℃，该物质熔化前（AB
段）升温比熔化后（CD
段）升温________（选填“快”或“慢”）；
（5）图像中DE
段是物质的
过程。
答案解析
一、选择题
1.解：A．铁、冰、松香松香中松香属于非晶体，A不符合题意；
B．玻璃属于非晶体，B不符合题意；
C．萘、铁、海波熔化时有固定的熔化温度，所以都是晶体。C符合题意；
D．金、海波、石蜡中石蜡属于非晶体，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】晶体：萘、铁、海波、金、冰.
2.解：A．
晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变，A符合题意；
B．
非晶体没有熔点，熔化过程温度升高，B不符合题意；
C．
0℃的冰处于固态和液态共存状态，C不符合题意；
D．
在温度可达?45℃的北方，水银会凝固，所以不能用水银温度计，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】晶体熔化时物体的温度保持不变，有确定的熔点，物体吸收热量，内能增加。
3.解：玻璃是非晶体，在加热熔化时温度不断上升，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】非晶体没有熔点，在熔化时，温度不断上升。
4.解：解：A、铁水的温度是1535℃或1535℃以上，高于铜的熔点，铜球掉入铁水中就会熔化，A不符合题意；
B、氢的凝固点是﹣259℃，在﹣255℃时，高于凝固点，是液态，B不符合题意；
C、因为金属钨的熔点高，不易熔化，因此用钨做白炽灯的灯丝，C符合题意；
D、水银的凝固点为﹣39℃，测量零下40℃的气温时，没等到测出当地气温，里面的水银已经凝固了，无法使用，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】不同的物体熔点不同，低于熔点处于固体状态。
?
5.解：解：A、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象．符合题意．
B、固体不断吸收热量，温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象．不符合题意．
C、体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象．不符合题意．
D、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象．不符合题意．
故选A．
【分析】晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变．凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升．凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降．
6.解：解：金属勺熔化了，说明热水瓶中开水的温度高于金属的熔点，使金属勺从开水中吸热而熔化；当杯中的水温降为室温（26℃）后，杯中凝固出一金属块，说明室温（26℃）低于金属的凝固点，使金属凝固。
故答案为：A。
【分析】本题考查晶体熔化和凝固的特点，晶体温度高于熔点时处于液态，低于凝固点时处于固态.
7.解：常温下的水放入正常工作的冰箱冷冻室中，水变成冰块是凝固过程
AB．都是熔化图象，但A的熔点不是0℃，所以A.
B不符合题意。
CD．温度都有下降的趋势，所以是晶体的凝固图象，D的凝固点是0℃，并且在凝固过程中温度保持不变，C的凝固点不是0℃，因此不符合题意；所以D符合题意。
故答案为：D
【分析】液体变为固体是凝固，水凝固时，温度保持不变。
8.解：蜡是非晶体，没有一定的熔化温度，熔化图象近似为一条直线；也没有一定的凝固温度，凝固图象也近似为一条直线。蜡是先熔化后凝固，所以温度是先升高再降低。A符合题意。
故答案为：A
【分析】非晶体没有一定的熔化温度和凝固温度，熔化吸热，凝固放热.
9.解：解：A、为减小实验误差，实验过程中宜选用较小的冰块，因为较小的冰块之间接触紧密，受热均匀，A不符合题意；
B、将装有冰块的试管放在水中加热，是为了使冰块受热均匀，且加热过程缓慢，有助于时间的测量，B符合题意；
C、加热时，用搅拌器不断的搅拌，可以使冰块受热均匀，C不符合题意；
D、石蜡是非晶体，冰块是晶体，晶体有熔点，非晶体没有熔点，所以熔化图象不同，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】探究熔化规律时，水浴加热法受热均匀，晶体和非晶体熔化现象不同。
10.解：ACD．分析图象可知，图象中呈水平的一段所对应的温度80℃就是物质的熔点，该物质有固定的熔化温度，是晶体，该物质从第10分钟开始熔化，到第25分钟左右结束，约进行了15分钟，熔化过程吸热温度不变，AD不符合题意，C符合题意；
B．
在第30min熔化完成，该物质处于液态，B不符合题意。
故答案为：C
【分析】晶体在熔化时，温度保持不变，熔化时的温度是熔点，熔化需要吸收热量。
11.解：由图像可知，甲有熔点，是晶体，是海波，在熔化过程中吸热但温度不变，熔化时的状态的固液共存，根据纵坐标分析，熔化的温度是48℃，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】晶体有熔点，在熔化时吸热但温度保持不变，非晶体熔化时吸热，温度不断升高。
12.解：(1)由图象可知，整个过程中温度有上升的趋势，所以是熔化图象；又因为该物质在熔化过程中温度保持不变，所以该物质是晶体，A不符合题意；(2)由图甲可知，该物质从第10min开始熔化，到第20min时全部熔化；则第15min时处于固液共存状态，B不符合题意；(3)冰水混合物的温度是0℃，由图象知，该物质熔化时的温度是?2℃；将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中时，冰水混合物会向该物质放热，内能减小，但温度不变，冰水混合物中的水会符合凝固结冰的条件，所以冰水混合物中的冰会变多，即冰的质量将变大，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.
探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度.
二、填空题
13.解：艺人制作：“糖画”时，先将糖化为糖浆，糖浆再凝固为固体，凝固是放热过程。
所以糖浆在光滑的石板上绘制出蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆放出热量后凝固成栩栩如生的“糖画”。
故答案为：放出；凝固.
【分析】凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固.要放热.
?
14.解：防冻液的凝固点比水的凝固点低，它能使水的凝固点降低，是已形成的冰层熔化；熔化过程是放热过程，冰熔化时放出热量。
【分析】液体的凝固点越低，不容易凝固，熔化过程吸收热量。
15.解：解：由图知，该物质在熔化过程中，温度保持80℃不变，所以该物质为晶体，它在熔化过程中吸收热量，温度不变。
故答案为：晶体；不变
【分析】
晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变.
16.解：解：冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，烧杯中的冰会熔化，但温度保持不变，所以试管中的冰达到熔点，但不能从烧杯中继续吸热，所以不能熔化。
故答案为：没有熔化。
【分析】晶体熔化需要吸热，当两个物体存在温度差时，热量就会由高温物体传向低温物体。
三、实验探究题
17.解：（1）由表格中的数据可知，该物质在2.0～3.0min不断吸收热量，温度保持不变，所以该物质是晶体；熔化时温度保持48℃不变，所以其熔点为48℃；（2）晶体在第2.0min开始熔化，到第3.0min结束，所以在第2.5min时，晶体是固液共存态。晶体在熔化过程中吸热温度保持不变；（3）由表可知为晶体的熔化过程：AB放出热量，温度降低，是凝固图象，AB不符合题意；CD吸收热量，温度升高是熔化图象，C在熔化时吸收热量温度不变，为晶体的熔化图象，D为非晶体的熔化图象，C符合题意，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中吸热温度保持不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中吸热温度不断升高；（2）晶体高于熔点是液态，低于熔点是固态，晶体在熔化过程中是固液共存；晶体在熔化过程中吸热温度保持不变；（3）晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变。
18.解：(1)将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热，是为了使固体受热均匀。(2)A是俯视会使读数偏大，C是仰视会使读数偏小，读数时视线要与液柱的上表面相平，故读数方法正确的是B。由图像可知，物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变，该物质是晶体。(3)物质熔化时，把试管取出，不能继续吸热，物质停止熔化，放回烧杯，物质继续吸热，继续熔化，可见物质熔化时需要吸收热量。(4)物质不断吸收热量，温度保持50℃不变，所以该物质的熔点是50℃。物质是固态时，吸热3min，物质温度升高了30℃(由20℃到50℃)，物质是液态时，吸热3min，物质温度升高了40℃(由50℃到90℃)，所以该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温慢。(4)如图，BC段是物质的熔化过程，DE段物质吸热温度达不变，说明物质达到沸点温度，则DE段为沸腾过程。
【分析】（1）探究熔化规律时，水浴法加热可以使物体受热均匀；
（2）读取温度计示数时，视线正对刻度线，晶体在熔化过程中温度保持不变；
（3）熔化过程需要吸收热量；
（4）晶体熔化时的温度是熔点，在熔化前后，相同时间温度变化快慢不同；
（5）液体加热到温度不变时，是沸腾状态。
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精品试卷·第
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