帆1

(共22张PPT)
莱蒙托夫
莱蒙托夫于1840年4月出版的长篇小说《当代英雄》成为俄国文学中最早最出色的长篇小说之一。他的作品对俄国文学作出了巨大的贡献。作为诗人，他在普希金和涅克拉索夫之间起了承先启后的作用。在展示人物内心生活的心理描写方面是俄国文学中的先驱，后来为陀思妥耶夫斯基列·托尔斯泰等所师承和发展。 　　
　 帆 莱蒙托夫
蔚蓝的海面雾霭茫茫， 孤独的帆儿闪着白光！ 它到遥远的异地找什么？ 它把什么抛弃在故乡？……
呼啸的海风翻卷着波浪， 桅杆弓着身在嘎吱作响…… 唉！它不是要寻找幸福， 也不是逃离幸福的乐疆！
下面涌着清澈的碧流， 上面洒着金色的阳光…… 不安分的帆儿却祈求风暴， 仿佛风暴里有宁静之邦！
听课文朗读,注意朗读时的语音语调.音节快慢.语气的强弱
全诗三个小节，描绘了三幅怎样的画面？
请分别概括。
蔚蓝的海面雾霭茫茫，
孤独的帆儿闪着白光！…… 它到遥远的异地寻找什么？
它把什么抛弃在故乡？……
1. 雾海孤帆图
呼啸的海风翻卷着波浪，
桅杆弓着身在嘎吱作响……
唉！它不是要寻找幸福，
也不是逃离幸福的乐疆！
2.怒海风帆图
下面涌着清澈的碧流，
上面洒着金色的阳光…
不安分的帆儿却祈求风暴，
仿佛风暴里有宁静之邦！
3.晴海怪帆图
蔚蓝的海面雾霭茫茫，
孤独的帆儿闪着白光！……
它到遥远的异地寻找什么？
它把什么抛弃在故乡？……
望帆发问
寻找什么
抛弃什么
令人深思
写景
议论
呼啸的海风翻卷着波浪，
桅杆弓着身在嘎吱作响……
唉！它不是要寻找幸福，
也不是逃离幸福的乐疆！
否定回答
不寻幸福
不离乐疆
令人生疑
写景
议论
下面涌着清澈的碧流，
上面洒着金色的阳光……
不安分的帆儿却祈求风暴，
仿佛风暴里有宁静之邦！
真正追求
祈求风暴
宁静之邦
闯大风大浪
议论
写景
“帆”作为画面的主体，作为诗人描绘的对象，诗人怎么描绘它的？并赋予它怎样的内涵？（即透过诗人描绘帆的诗句,你感觉“帆” 是一个怎样的形象？
思考:
帆儿的理想是什么？
表达了诗人怎样的理想？
帆儿的理想是与狂风激流搏斗，它的价值要在与风暴的抗争中体现。这也是诗人自己的人生理想，他不能在百无聊赖的生活中消磨生命，而要在波澜壮阔的生活的海洋里奋勇搏击。
1、是诗人人格、理想的化身，
2、是诗人倔强高傲、不图安逸、不甘平庸、奋勇进取的品格的象征，
3、是诗人渴望自由、渴望斗争的精神的象征。
“帆”的象征意义：
这首诗通过对大海上一叶“不安分”的孤帆对风暴的向往，表现了诗人渴望在斗争中追求自由幸福，在搏击中实现人生价值的思想感情。
每节一、二行写景，三、四行抒情。诗的意象富有象征意味和浪漫色彩。以大海与孤帆、异地与故乡、寻找与逃离、风暴与宁静互为反衬，突出了诗人不同凡俗的性格和精神。
它既有风景画面的精彩描绘，又有发人深省的哲理意蕴。整首诗有节奏地交替着两组镜头：一会儿是带有帆船的大海的画面；一会儿是站在岸边的诗人看到上述画面后的沉思。
本诗每节各四句，一二句与三四句在表达方式上有何不同？
帆
看见帆了吗
它是从浪尖上长出来的
它是从淤涡的吞没中专出来的
它是从潮浪的呼啸中生出来的
负载着那一切很重
写满风云的帆
向往远方 辉煌的航向
总是站在沧海和云层间
不需提炼的语言
只要一根绳索
不让叫一面旗帜
听船工的一声号子
不愿做带响的弓箭
只吟一曲坚实的人生
拓展思维：阅读下面这首诗歌，说说它所表达的内涵是什么？
这首小诗，平中见奇，借海上的风帆思考人生的道理，表达了诗人渴望在大风大浪中锻炼成长的强烈愿望。