4. 12.给物体分类 学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 4. 12.给物体分类 学案（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 25.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀人版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-18 12:19:37 | ||
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文档简介
给物体分类
【学习目标】
1．根据物体的外部特征对物体进行简单的分类
2．观察比较物体的不同
【学习重难点】
1．用多种感官对物体进行分类
2．认识了解分类是科学研究的重要方法
【学习过程】
一、新知学习
1．怎样给水果蔬菜分类？
2．货架上的商品是按照什么来分类的？
3．可以按照什么给物体进行分类？
4．物体有什么外部特征？
5．书包里的物品如何分类会使我们很快找到呢？
二、达标检测
1．同学们能根据___、___、___、___、___、___等特征对果蔬进行分类。
2．物体分类是___的重要方法。
3．分类就是根据___把物体进行分类。
4．除了按___分类，还可以按物品的___进行分类。
5．什么是分类？
【学习目标】
1．根据物体的外部特征对物体进行简单的分类
2．观察比较物体的不同
【学习重难点】
1．用多种感官对物体进行分类
2．认识了解分类是科学研究的重要方法
【学习过程】
一、新知学习
1．怎样给水果蔬菜分类？
2．货架上的商品是按照什么来分类的？
3．可以按照什么给物体进行分类？
4．物体有什么外部特征？
5．书包里的物品如何分类会使我们很快找到呢？
二、达标检测
1．同学们能根据___、___、___、___、___、___等特征对果蔬进行分类。
2．物体分类是___的重要方法。
3．分类就是根据___把物体进行分类。
4．除了按___分类，还可以按物品的___进行分类。
5．什么是分类？