冀人版三年级上册 科学 学案 1.5.计量时间(无答案)

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名称 冀人版三年级上册 科学 学案 1.5.计量时间(无答案)
格式 docx
文件大小 198.0KB
资源类型 教案
版本资源 冀人版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-07-18 12:21:15

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文档简介

计量时间
【学习目标】
1.知道计量时间的工具,会使用停表计量时间。
2.了解水钟的工作原理,掌握制作与改良小水钟的方法。
【学习重点】
掌握制作小水钟的方法。
【学习难点】
理解小水钟变慢的原因,掌握小水钟的改良方法。
【学习准备】
停表、小水钟。
【学习过程】
一、预习导航
思考引学。
在跳绳比赛中,我们常常需要计量时间。怎样计量时间呢?
二、问题探究
(一)问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
计量时间的单位通常有哪些?
2
使用停表要注意什么?
3
你还知道哪些计时工具呢?
4
小水钟计时真的准确吗?
(二)活动探究
1.学习使用停表
(1)准备一个停表,观察停表的结构,了解停表的使用方法;
(2)用停表计量同学们跳绳50次的时间,然后完成下面表格。
跳绳50次计时表
序号
对象
结果
1
同学A
45秒
2
3
(3)列出你还知道的计时工具:_______________________________________________
2.做个小水钟
步骤
图示
具体描述
1
2
3
(三)应用与拓展。
1分钟能做多少事情
(1)准备好计时工具,动手试试自己1分钟和2分钟分别可以做的事情并记录下来。
1分钟
两分钟
1
洗10个碗
写15个字
2
3
4
5
【学习小结】
通过本节的学习,知道了计量时间的工具,并学会使用停表计量时间,还学会了制作小水钟计量时间。
【精炼反馈】
(一)填一填。
1.停表可以准确地帮助我们计量__________。
2.计量时间的单位有_______________________________。
(二)答一答。
1.我们常用的计时工具有哪些?
2.请简述停表的使用方法。