冀人版三年级上册 科学 学案1. 4.测量温度（无答案）

测量温度
【学习目标】
1．知道用温度表示物体的冷热程度。
2．掌握温度的常用单位是摄氏度（℃）。
3．能准确地读写温度，掌握正确使用温度计测量温度的方法和技能。
【学习重点】
能准确地读写温度，掌握正确使用温度计测量温度的方法和技能。
【学习难点】
掌握正确使用温度计测量温度的方法和技能。
【学习准备】
温度计、烧杯、热水、冷水、温水
【学习过程】
一、预习导航
（一）思考引学。
水太烫了，要等到什么时候才能喝呢？怎么判断水的冷热呢？
（二）预习课文后，完成下列题目。
1．物体的__________叫温度，通常用___________来表示。
2．__________是测量温度的工具。
二、问题探究
（一）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
怎样准备判断水的冷热？
2
温度计有最大量程吗？
3
一天中，人的体温有变化吗？
4
（二）活动探究
1．感知水的冷和热
准备三杯水，然后动手试一试，然后完成表格。
感知水的冷和热
操作步骤
手指感觉
2．测量水的温度
（1）物体的冷热程度叫_________，通常用_________来表示。温度计是_________的工具。
（2）观察酒精温度计，它上面的每一个刻度表示多少摄氏度？最大量程是多少？用手捂住它下端的玻璃泡会怎样？
____________________________________________________________________________
（3）手持温度计的上端，将温度计下端浸入水中，_____________________；_____________________；读取液柱示数。
（4）5分钟后，再测量这杯水的温度，并记录下来，看看有什么变化。
____________________________________________________________________________
（三）应用与拓展。
测量体温
用体温枪测量自己一周内每天早晨、中午和晚上的体温变化并记录。
早晨
中午
晚上
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
【学习小结】
通过本节的学习，知道了温度的概念及温度的常用单位，并能准确地读写温度和正确使用温度计测量温度的方法和技能。
【精炼反馈】
（一）填一填。
1．__________叫温度。
2．读温度计上的温度时,视线应与温度计液面__________。
（二）小法官。
1．我们通常用摄氏度（℃）来表示温度。 （ ）
2．手持温度计量水温时，只需把温度计放入水中即可。 （ ）
（三）答一答。
请简述一天中我们人体的温度变化有什么规律。