6.20.制作水火箭（二） 学案（无答案）

制作水火箭(二)
【学习目标】
1.知道水火箭的构造以及各组成部分,掌握并分析水火箭发射过程中出现的各种问题；
2.知道研究改进水火箭发射的方案和掌握影响水火箭飞行高度的原因。
【学习重难点】
1.学会分析水火箭发射过程中的各种问题；
2.学会研究改进水火箭发射的方案并掌握影响水火箭飞行高度的原因。
【学习过程】
一、问题存折银行
序号
存入问题
存入
时间
提取
时间
1
不同材料制作的火箭头对飞行有什么影响？
2
哪种发射角度可以把水火箭发射得更远？
3
还有哪些因素会影响水火箭飞行的高度?
4
5
二、活动探究
1．改进水火箭。
（1）根据水火箭发射测试中出现的问题，请分析和研究改进方案。
存在的问题
改进方案
（2）测试一
用同一个水火箭，更换尖端的材料进行发射，记录飞行时间。
报纸做的箭头
硬卡纸做的箭头
飞行时间
（3）测试二
改变水火箭尖端的形状，测试水火箭飞行的时间。
箭头1
箭头2
箭头3
飞行时间
（4）测试三
对于同一个水火箭，改变瓶中装的水量多少，记录飞行时间。
水面高度
飞行时间
（5）通过三次测试，将测试结果小组记录并总结在实验结果记录表中。
箭头材料
飞行时间
瓶内水面高度
飞行时间
（6）发射角度与发射距离。
发射角度
飞行路线
发射距离
2．展示与分享。
（1）制作一枚飞得高的水火箭，并展示与分享给大家。
水火箭图片画框
（2）对水火箭改进测试的经验进行整理，并与同学们分享及交流。
分享内容
制作水火箭经历了哪几个步骤？
哪些因素影响了水火箭飞行的高度？怎样改进的？
……
【学习小结】
这节课我们知道水火箭的构造以及各组成部分,掌握并分析水火箭发射过程中出现的各种问题；知道研究改进水火箭发射的方案和掌握影响水火箭飞行高度的原因。通过对水火箭方案的改进，培养自身善于观察，勤于思考的能力；通过水火箭高度的测试，明白科学探究是个艰苦的过程，不可能一蹴而就，需要付出很多心血，需要持之以恒的努力。
【精炼反馈】
一、判断。
1.瓶内水面高度不会影响水火箭飞行高度。 （ ）
2.箭头形状会影响水火箭飞行高度。 （ ）
3.报纸做的箭头和硬卡纸做的箭头水火箭飞行高度一致。 （ ）
4.箭头不一致，水火箭的飞行时间一样。 （ ）
5.水火箭飞行的高度不易判断。 （ ）
二、回答问题。
1.列举火箭发射过程中出现的问题？
2.那些改进能让水火箭飞得更高？