4.12.植物的生长 学案（无答案）

植物的生长
【学习目标】
1．能根据自己的记录描述植物生长的全过程及其变化。
2．能利用多种方式（包括文字、图画、照片、实物等）记录植物生长的过程及变化。
3．能归纳出使植物生长得更好的因素。
4．能设计对校园进行绿化的规划图。
【学习重难点】
能整理自己对植物生长与变化的观察记录。
【学习过程】
一、自主学习
随着我们种的植物一天天地长大，我们的观察和记录做得怎么样了？有哪些发现和收获？与同学们一起分享吧！
二、合作探究
我们种的植物在从种子到果实的生长过程中经历了哪些主要时期，从自己的记录中找一找？写下来。
三、展示交流
1．在种植过程中你有什么感受或是什么发现？怎样使植物生长得更好？
2．通过这次种植植物的过程，同学们都经历了劳动的辛苦。现在请谈谈“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”怎样理解？
四、训练反馈
让我们利用有关种植的知识和技能，亲自动手，种更多的树来绿化我们的校园，种更多的花来美化我们的环境。把你的建议写下来吧。
【达标检测】
一、我会填空
1．植物靠_____________使体内的水分蒸发掉。
2．植物生长需要的水分和养分是由_____________吸收。
3．植物的种子在_____________时就会萌发。
4．不同的植物，生长的地方不相同，苹果树生长在_____________；仙人掌生长在_____________；莲生长在_____________。
5．桃树总是在_____________以后，才结出果实。
二、辨别是非
1．阳光是植物生长的必要条件。 （ ）
2．喜阴的植物就不用光照了。 （ ）
3．植物的生长跟地理环境有关。 （ ）
4．不同的植物对水的需求量不同。 （ ）
三、科学探究
1．你对校园将怎样美化？把你的建议写下来。
2．怎样才能让植物长得更好？把你的观点写出来。
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