小动物的生长
【学习目标】
1.能从小动物生长过程的记录中,通过比较找出小动物生长发育的一般过程和主要变化。
2.能设计一种生动活泼的方式介绍自己饲养小动物的过程。
3.通过饲养小动物,形成或加深对动物的关爱。
4.能坚持对动物生长过程的长期观察。
【学习重难点】
指导学生整理自己的观察记录,通过整理、展示,注重引导学生抒发自己在饲养小动物过程中的情感体验。
【学习过程】
一、我会填空
1.刚出生的小鸡羽毛( )的,一周之后,羽毛( )的,六周之后,羽毛是( )。
2.小鸡喜欢吃( ),平时可能有时还会吃( )。
3.从食物上分小鸡属于( )。
二、科学探究
1.把你饲养的小动物做个调查吧。
动物名称 生长环境 喜欢的事物 特殊的需要 注意事项
2.有时候,我们看到,成年的鸡不停的啄食沙粒。鸡为什么要吃沙粒?
三、研究小动物生长的过程
1.整理我们的观察记录
小鸡的生长过程:
一周大:
三周大:
六周大:
九周大:
2.向同学们介绍自己饲养的小动物在生长过程中的变化情况。
3.展示饲养小鸡的日记。
4.向同学们介绍自己饲养小动物成功的经验和失败的教训。将其他小组同学的研究成果记录在课本的统计表内。
5.展示自己的观察记录报告。
6.想同学们介绍自己的研究过程和研究成果。
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