1.3.轮子的妙用 学案（无答案）

轮子的妙用
【学习目标】
1．通过观察发现吊车上使用了几种轮子。
2．通过实验找出各种轮子的优点与不足。
3．能根据各种轮子的特点，对各种轮子进行命名。
【学习重难点】
通过实验了解滑轮在生产生活中的作用。
【学习过程】
一、自主学习（预习提纲）
1．我发现吊车上使用了____种“轮子”。
2．选择一种“轮子”进行研究，看它有什么优点和不足。
研究方案：
我选择的轮子是：_______________。
我是这样做的：_____________________________________________________
我得出的初步结论是：_______________________________________________
二、合作探究
1．提示：使用测力计时应注意：_________________________________________
2．按照设计的实验方案进行实验探究，并完成表格的填写。
3．利用不同轮子进行比赛：
（1）分析游戏中使用的是哪种轮子？
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（2）进行比赛，填写下题：
使用定滑轮的优点是____________，缺点是___________________________。
使用动滑轮的优点是____________，缺点是___________________________。
把定滑轮和动滑轮组合起来使用，形成了滑轮组。滑轮组合理地利用了两种滑轮的优点，既能______________，又能____________。
三、训练反馈
1．吊车上使用的轮子有_____、______、_______等。
2．拉窗帘用的是_____，它的作用是______________。
3．举出生活中使用滑轮的例子，并说说使用它们的作用。
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