5.18.金属的来历 学案（无答案）

金属的来历
【学习目标】
1．能辨别出常见的金属制品是由哪些材料制成的。
2．能举3个以上的实例说明金属材料是从什么矿物中提炼出来的。
3．能通过观察发现大多数金属矿石的共同特性。
4．能设计实验研究“铜、铁、铝”等金属有哪些特性。
5．能举3个以上的实例说明常见金属的用途。
6．能与其他同学交流自己的研究过程和结果。
【学习重难点】
能辨别出常见的金属制品是由哪些材料制成的。
【学习过程】
一、生活中各种金属制品
如铁锅、铜钥匙、电线、铁刀、铜币等。
二、实验准备
1．分别含有铜、铁、铝、锌、铅、钨等各种金属矿物质的金属矿石。
2．电池、灯泡、小刀、酒精灯等实验工具。
3．金属用途方面的资料或图片。
三、自主学习：关于金属用途的讨论和交流活动
1．课前收集的有关家属方面的资料。
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2．分组展示课前搜集的金属制成的工具。
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3．讨论金属矿石的特性及金属的用途。
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4．分组实验铜、铁、铝的共同性质。
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四、合作交流
1．交流金属的特性。
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2．交流金属的用途。
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3．交流试验结果。
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五、训练反馈
自主描述金属的共同性质。
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六、课下作业
举例说明常见金属的用途。
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