5.20.矿产资源 学案（无答案）

矿产资源
【学习目标】
1．能根据对搜集到的资料和以前做过的模拟实验分析，意识到物质有可再生的和不可再生的。
2．能发现过度开采矿产资源对人类生存的环境带来的危害。
3．意识到人类生存与资源的密切关系。
4．能从日常生活中的“小事”做起，采取行动保护矿产资源。
5．能举实例说出我国矿产资源的危机。
【学习重难点】
通过调查，帮懂得我们周围浪费矿产资源、破坏环境的严重性，以及保护矿产资源的紧迫性。
【学习过程】
一、调查周围的矿产资源
1．以小组为单位，调查分析自己周围有哪些浪费、破坏或过度开发矿产资源的现象。（表格不够可附加）
生活现象
浪费的矿产资源
对环境的影响
其他
把废旧的铁锅扔掉
铁矿
过多开采，破坏环境
2．把自己小组的调查结果与其他组交流，比一比谁的调查更全面。
二、写一份保护矿产资源的建议书
在调查的基础上，根据不同的矿产资源受到的破坏，提出保护矿产资源的建议：
保护矿产资源的建议书
第_____小组
我们的建议：
1．_______________________________________________________________
2．_______________________________________________________________
3．_______________________________________________________________