分 数 混 合 运 算
第1课时
+
1
4
1
5
-
3
10
1
2
×
5
14
7
10
÷
3
5
9
10
计算
1
4
=
3
2
=
9
20
=
=
4
20
5
20
+
1
5
=
=
5
10
3
10
-
7
10
5
14
=
×
1
1
2
2
=
9
10
5
3
×
3
1
1
2
有一张 ㎡的手工纸,做一个学具需要 ㎡,已经做了4个这样的学具,还剩多少㎡手工纸?
4
3
20
3
热身运动
(1)先算做学具用了多少纸?
(2)再算还剩下多少纸?
20
3
×
4
=
(㎡)
5
3
4
3
-
5
3
=
20
3
( ㎡ )
综合算式:
4
3
-
20
3
×
4
回忆
运算顺序
如果只有乘除法或只有加减法,就从左往右依次计算。
如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法再算加减法。
没有括号算式里
如果有小括号和中括号的,先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
有括号的算式里
整数混合运算和小数混合运算的运算顺序
23+32×6-41
①
②
①
②
③
③
热身运动
17.5+(10.5-2.5)÷0.4
不计算,说出下列算式的运算顺序。
大胆猜测
17.5+(10.5-2.5)÷0.4
2
21
2
5
-
2
35
5
2
+
÷
( )
你认为分数混合运算的运算顺序是又怎么样的呢?
大胆猜测
分数混合运算与整数混合运算的运算顺序相同
有一张 ㎡的手工纸,做一个学具需要 ㎡,已经做了4个这样的学具,还剩多少㎡手工纸?
4
3
20
3
验证
(1)先算做学具用了多少纸?
(2)再算还剩下多少纸?
20
3
×
4
=
(㎡)
5
3
4
3
-
5
3
=
20
3
( ㎡ )
综合算式:
4
3
-
20
3
×
4
①
②
分数混合运算与整数混合运算的运算顺序相同
运 算 顺 序
计 算 方 法
书 写 格 式
计算分数混合运算还应注意什么?
2
9
÷
1
2
1
6
4
3
×
+
〕
=
=
=
算式里既有小括号又有中括号,应该怎样计算?
1
8
5
8
3
4
—
×
3
4
1
6
=
=
1
4
2
3
8
9
〔
2
9
÷
1
2
1
6
4
3
×
+
﹙ ﹚
〕
3
4
—
×
3
4
1
6
〔
2
9
÷
2
9
÷
计算。
知识乐园
1
4
3
8
1
4
〔1 -( + )〕÷
1
4
+
5
8
小试牛刀
(
-
3
10
)
×
1
13
=
0
3
4
1
2
0
3
×
-
3
4
÷
1
7
×
×
1
2
1
7
×
3
1
2
×
÷
0
=
=
[ ( )]
[ ( )]
(×)
数学门诊
3
4
1
2
3
×
-
3
4
÷
1
7
×
=
×
1
2
13
28
=
=
)
3
1
2
×
3
4
÷
]
(
[
(
3
4
3
×
4
3
4
-
)
]
1
7
×
[
×
1
2
1
7
×
[
13
4
]
13
56
=
数学门诊
巩固练习
2 ÷
4
3
-
2
1
×
8
5
减法
乘法
除法
①
②
③
①
②
③
2 ÷
4
3
-
2
1
×
8
5
(
)
﹝ ﹞
开始
用 减去
1
2
3
4
用上面的差乘
5
8
用 除以上面的积
1
3
列综合算式:
按照下图指出的顺序进行计算,然后列出综合算式。
结束
1
3
5
8
÷[ ( - ) ×
3
4
1
2
]
两列火车同时从两站相对开出,甲车每小时行105km,乙车每小时行96km,经过 小时两车相遇。两站间的铁路长多少千米?
3
7
实践应用
说一说你的收获