(共8张PPT)
20 雪孩子
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
添柴(cái chái)
冒出(mào miào)
烧火(jiāo shāo)
激动(jí jī)
水淋淋(lín líng)
烫人(tàn tàng)
√
√
√
√
√
√
二、读拼音,写词语。
三、选字组词。
气 汽
( 汽 )油 生( 气 )
( 气 )体 ( 汽 )水
轻 清
( 轻 )松 ( 清 )水
( 轻 )快 ( 清 )明
四、照样子,写句子。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
荷叶上有一只青蛙。
荷叶上有一只青蛙,一只大大的青蛙。
五、阅读课文片段,完成练习。
“小白兔
,
小白兔
!
你在哪里
?
”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
1.在文中的“□”里加上恰当的标点符号。
2.从这两段话中,我认识了( ② )的雪孩子。
①知错就改 ②勇敢善良
③诚实守信 ④勤奋刻苦
2.从这两段话中,我认识了( ② )的雪孩子。
①知错就改 ②勇敢善良
③诚实守信 ④勤奋刻苦
3.雪孩子为什么救了小白兔以后变得水淋淋的?
因为雪孩子是雪做的,他遇火以后会融化。(共7张PPT)
18 古诗二首
一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
住宿(sù shù)
星辰(cén chén) 恐怕(kōng kǒng)
穹庐(lú lū)
笼罩(lóng lǒng)
山寺(sì shì)
√
√
√
√
√
√
二、读拼音,写词语。
三、给加点的字词选择合适的解释。(只填序号)
1.危楼高百尺,手可摘星辰。( ③ )
①危险
②危急
③高
2.风吹草低见牛羊。( ② )
①发现
②出现
③显露,露出来
3.天似穹庐,笼盖四野。( ② )
①笼子
②笼罩
③拢住
四、读古诗,完成练习。
逢雪宿芙蓉山主人
日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
1.写出下面词语的反义词。
远——( 近 ) 白——( 黑 )
2.给下列加点词语选择正确的解释。
逢雪宿芙蓉山主人( ① )
①住,借宿 ②旧有的 ③宿舍
逢雪宿芙蓉山主人( ② )
①相逢 ②赶上,遇上 ③迎合
3.诗中描写太阳和山的诗句是“ 日暮苍山远 ”。?
4.根据古诗内容填一填。
柴门外传来了 狗 的叫声,原来是茅屋的主人顶着 风雪 回来了。?
n
We
bu
gan
安危不敢
hao
S
tian
ye
好十似田野
chi
jing
tian
吃十惊阴天
cang
ba
mang
ran
茫十然(共6张PPT)
19 雾在哪里
一、连一连,组成词语。
二、读拼音,写汉字。
三、给下面的句子加上合适的标点。
1.有一天
,
雾飞到海上
。
2.现在
,
我该把谁藏起来呢
?
3.雾呢
?
不知道消失到哪里去了
。
四、按课文内容填空。
1.雾分别来到了哪些地方?(多选)( ①②④ )
①海上 ②岸边 ③花园里 ④城市的上空
2.作者觉得雾是个 又淘气又顽皮 的孩子。?
五、阅读课文片段,完成练习。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,
( 无论 )是天空,还是天空中的太阳,( 都 )看不见了。?
1.选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
不但……而且…… 无论……都……
2.雾把景物藏起来之后的景象是什么样的?请用“ ”在文中画出相关语句。?
3.文中画“ ”的句子要读出( ① )的语气。?
①有了新主意的惊喜
②淘气
u∩
终
无
san
不久
分散
Wu
an
屋子河岸
b∪
脚步
失
