人教版八年级物理上册第三章第一节温度 课件(共50张PPT)

(共50张PPT)
第三章
物态变化
第1节
温度
冷
热
乙:
甲:
温度：
描述物体的冷热程度
冷
热
用冷、凉、温、热来表述温度准确吗？
温度是用来表示物体冷热程度的物理量。
一、温度
热水
温水
冷水
热水
温水
冷水
温度计
温
度
计
放入冷水
放入热水中
自制温度计
胀
缩
原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
测量温度的工具：
水银、酒精、煤油
二、温度计
温度计
原理:
根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
实验室用温度计
家庭用寒暑表
三种温度计的相同点
都是由玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度等组成
液体的热胀冷缩
摄氏度
返回
项目
实验室温度计
体温计
寒暑表
构造
原理
单位
三种温度计的不同点
-2℃
—
102℃
35℃—
42℃
-40℃—50℃
1℃
0.1℃
1℃
实验用
测体温
测气温
无缩口
有缩口
无缩口
煤油
水银
酒精
项目
实验用温度计
体温计
寒暑表
测量范围
分度值
用途
构造
玻璃泡内
的液体
温度计的结构：
单位
三、摄氏温度
1、温度计上的字母
℃
是什么含意？
表示的是摄氏温度
摄氏温度是如何规定的？
0℃
0摄氏度是这样规定的：
在一个标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0℃，这是水的冰点。
冰水混合物
水
冰
0℃
100℃
100摄氏度是这样规定的：
把一标准大气压下，沸水的温度规定为100℃，这是水的沸点。
沸腾的水
0℃
100℃
1摄氏度是这样规定的：。
.
在0
℃和100
℃之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。
908070605040302010
例如，人的正常体温（口腔温）是
“37℃”，写作“37
℃”、读作“37摄氏度”；北京一月份
的平均气温是“-4.7℃”，写作“-4.7℃”读作“零下4.7
摄氏度”或“负4.7摄氏度”。
摄氏温度的单位：摄氏度用符号℃来表示
记作12℃
读作12摄氏度
记作38.2℃
读作38.2摄氏度
记作－4
℃
负4摄氏度
或零下4摄氏度
零下4.7摄氏度
负4.7摄氏度
第一道关口:
前天(25日)气温是18.5
℃,读作
______
北京一月份平均气温“－4.7
℃”读作
_________
或
____________
闯
关
18.5摄氏度
恭喜你！
记作-2
℃
读作负2摄氏度
或零下2摄氏度
℃
℃
℃
温度计的使用
最高温度值？
最低温度值？
最小分度值？
使用前应认清量程和分度值零刻度
温度计所能测出的最高温度、
最低温度——即量程
每一小格代表的温度值
——即分度值
零刻度
实验用温度计
量程：-20
℃
——100℃
分度值：1
℃
量程：35
℃
——42℃
分度值：0.1
℃
体温计
量程：-25
℃
—50℃
分度值：1
℃
寒暑表
1、使用温度计时先观察_____和_____
＿＿＿。
　　　　　　　　　　　　　　　　　
量程
分度值、
零刻度
观察量程的目的：
测量时先估测所测温度，选择一支量程合适的温度计，避免在温度过小时测量不出，过大时损坏温度计。
观察分度值的目的：
观察零刻度的目的：
认准是零上还是零下的温度值。
○温度计的使用○
准确迅速地读数。
0
10
20
10
20
30
40
60
70
50
80
C
四、正确使用温度计的方法
1、温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中
2、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。
3、读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中
4、视线要与温度计中液柱的液面相平。
二看：
看量程和分度值。
一不：
玻璃泡不要碰到容器底或容器壁。
四要：
偏大
偏小
正确
下面那种读数正确？为什么？
甲
乙
丙
（俯视）
（仰视）
（平视）
五.体温计
量程:35
℃—
42
℃
分度值:0.1
℃
测体温时
体温计离开人体，水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处断开，故仍然指示原来的温度。
读体温时
使用体温计前要用力向下甩几下。
！
断开
五、体温计
1、体温计—测人体的体温
2、量程：35?C到42?C。
分度值：0.1?C
3、特殊构造：（缩口）
可以离开人体再读数
使用前要用力向下甩
3、总结：正确使用温度计的方法:
1.使用前:
观察
和
。
2.使用时:
①温度计的玻璃泡要
被
测液体中,不要碰到
。
②要等待
再读数。
3.读数时:
①玻璃泡要继续
。
②视线与温度计中液柱上表面
。
示数稳定后
1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。
课堂检测：
36
2．如图2所示，温度计的示数为_____℃。
-14
　　3．液体温度计是根据液体__________的规律制成的。
　　4．如图3所示，体温计的示数为_____℃。
热胀冷缩
36.9
　　5．如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是
（
）
B
6．用同一只温度计测
0℃的水和0℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是
[
]
A．0℃的水温度高
B．0℃的冰水混合物温度高
C．二者温度相同
D．无法比较
7．给体温计消毒的正确方法是
[
]
A．用开水煮．
B．用酒精灯加热．
C．用自来水冲洗．
D．用酒精棉花擦．
C
D
你能找出实验室温度计与体温计不同之处吗？
1.量程不同
2.分度值不同
3.用途不同
4.体温计内有缩口，实验室温度计没有缩口
5.使用体温计前要向下甩几下，实验室温度计不能甩
6.读数时体温计可以离开人体，实验室温度计要留在液体中读数
一、温度的概念
三、温度计的原理和结构
二、摄氏温度的规定
四、温度计的使用
五、体温计的结构和使用
课堂小结
练习：
1．温度是表示
______
的物理量，常用的温度计是根据
______
的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是______温度，它把
______
的温度规定为
0℃，把______的温度规定为
100℃．
2．人的正常体温（口腔温）大约是______，读作
______
．
3．体温计的测量范围是
______
，最小刻度值是______．
物体冷热程度
液体热胀冷缩
摄氏
冰水混合物
沸水
37℃
37摄氏度
35℃～42℃
0.1℃
4、在用“温度计测水的温度”的实验中，试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列：(
)
　　A、取一只适当的温度计　
　　B、估计被测水的温度　
　　C、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中
　　D、认清温度计的最小刻度值　
　　E、观察温度计的量程　
　　F、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿，等示数稳定
　　G、从水中取出温度计　
　　H、对温度计进行读数
B、A、E、D、C、F、H、G
思考与练习
1.温度是用来表示物体
的物理量。
2.实验用温度计、体温计、寒暑表是
利用液体的
性质来测量温
度的。
3.摄氏温度规定：
的温度0℃，
1标准大气压下
的温度为100
℃。
冷热程度
热胀冷缩
冰水混合物
沸水