植物的叶
【学习目标】
1.科学知识。
(1)同种植物的叶子有不同的生长阶段,但具有基本相同的形态。
(2)不同种植物的叶子一般都由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。
2.科学探究。
(1)对叶子进行有目的地观察,能描述叶子的外形特征。
(2)整理收集到的观察信息,进行分类和归纳,发现叶子的共同特征。
3.科学态度。
(1)养成乐于观察、善于发现的态度和意识。
(2)感受植物的多样性,养成爱护植物的情感。
【学习重点】
通过观察,对比出叶子的异同点,知道植物的叶子一般由叶片和叶柄组成。
【学习难点】
对叶子进行有目的地观察,能描述叶子的外形特征。
【学习过程】
一、预习指南
(一)预习课文后,完成下列填空。
1.植物的叶一般由_______和_______组成。
2.绿色开花植物六大器官是_______、_______、_______、_______、_______、_______六大器官。
3.叶是植物的一种主要_______,植物的_______作用和_______作用需要靠叶进行。
4.像这种像线条一样的纹路就是叶片的_______,叶片都具有明显的_______。
5.在叶片中,输送水分和养分的部位叫做_______。
6.呈平行分布的叶脉叫_______脉。呈网状分布的叶脉叫_______脉。
(二)问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
植物的叶有什么作用?
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
(一)活动设计
设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。收集几片不同植物的叶进行观察,并用简图记录下来。
观察( )的叶
简图
得出结论:通过观察,发现叶主要由______和______组成。
(二)理解与应用。
1.植物的叶一般由_______和_______组成。请将结构填写在下图中。
2.请填写下列图中的叶脉的类型:
( ) ( ) ( ) ( )
3.植物的叶要经历怎样的完整历程?
4.密密分布的叶脉有什么作用?
【学习小结】
通过学习你有什么收获?还有哪些需要努力的地方?
【精炼反馈】
一、小法官(对的在括号内打√,错的打×)
1.叶的形态千姿百态,特点都相同。( )
2.叶是由叶柄和叶片、叶脉构成的。( )
3.紫苏叶的叶脉看起来就像渔网一样。( )
4.竹子叶是网状叶脉。( )
5.白兰叶的叶脉看起来就像羽毛排列的一样,属于网状叶脉。( )
6.同一株植物的叶的大小是不同的。( )
7.树的叶是多种多样的,同一种树的叶具有共同的基本特征。( )
二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内)
1.在叶片中,输送水分和养分的部位叫做( )。
A.叶柄 B.叶脉
2.( )是落叶的季节。
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
3.不同植物的叶子的形状是( )的。
A.相同 B.不同
4.不同的植物,叶脉的特点也不一样,如白兰的叶脉是( )。
A.平行分布 B.网状分布