果实和种子
【学习目标】
1.了解常见果实的结构,知道果实由果皮和种子两个部分组成。
2.能用不同的方法记录整理信息,陈述证据。
3.能正确地讲述自己的探究过程和结论,愿意分享,乐于倾听。
【学习重点】
了解常见果实的结构,知道果实是由果皮和种子两部分组成的。
【学习难点】
学会横切、纵切的方法,在教师的指导下能利用画图的方法,有序而准确地记录苹果等果实的结构。
【学习过程】
一、预习指南
(一)预习课文后,完成下列填空。
1.我们吃的苹果、梨、桃子都是植物的________(器官)。
2.植物的果实虽然多种多样,但通过________可以发现它们在构造上是否具有共同点。
3.桃子是________的果实。桃子是由____个部分组成的,分别是________和________。
4.花生和豌豆是________________。
5.种子的外面不一定有________________,例如________________。
(二)问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
桃核是桃子的种子吗?
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
(一)活动设计
设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。
1.观察豇豆和花生,把它们的各个组成部分记录下来。
解剖图
组成
豇豆
花生
2.解剖植物的果实,将你的发现记录下来。
植物名称
横切
纵切
(二)理解与应用。
1.请将桃子的构造写在相应的框内:
2.有什么办法可以了解植物果实的构造?
3.桃子由哪些部分组成?桃核是它的种子吗?把桃子的核敲开,说说你的发现。
4.马铃薯、萝卜、香蕉、青瓜、甘薯它们都是植物的果实吗?如何分辨这些植物的果实?
【学习小结】
通过学习你有什么收获?还有哪些需要努力的地方?
【精炼反馈】
一、小法官(对的在括号内打√,错的打×)
1.果实内部不一定都有种子。 ( )
2.桃核的表面硬硬的,里面包含的就是种子。 ( )
3.不同植物的果实虽然有很多不同的地方,但果实里都有种子。 ( )
4.花生是果实,萝卜也是果实。 ( )
5.花生是种子。 ( )
6.无籽西瓜内部没有种子,所以它不是果实。 ( )
7.香蕉内部没有种子,香蕉不是果实。 ( )
二、根据实验完成下列问题
实验目的:探究果实的内部结构
1.请根据下图写出需要的物品 。
2.根据图示,补充实验的过程:
(1)先将桃进行 (把桃横放,从上向下从中部拦腰切开);
(2)然后再将桃进行 (把桃直立放好,沿桃的 从上向下切开)。
3.观察后发现的结论是 。