5.5自制乐器学案（无答案）

自制乐器
【学习目标】
1．知道完成一项工程需要分工与合作，设计是受到一定条件制约的。
2．能分工协作，进行多人合作的活动。
3．乐于完成活动，分享想法。
【学习重难点】
1．知道完成一项工程需要分工与合作，设计是受到一定条件制约的。
2．能分工协作，进行多人合作的活动。
【学习准备】
材料准备：纸盒、橡皮筋、颜料、纸筒、卡纸、剪刀、美工刀、吸管等。
【学习过程】
一、问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
我想做竖笛，该怎么制作呢？
2
3
4
5
……
二、活动探究
1．观察吉他的结构，思考可以用什么材料来制作吉他。提出自己的想法和理由。
我的想法
我的理由
2．想一想，要制作一个乐器，有哪些问题是需要我们解决的？请设计你的专属“解决方案表”（以下解决方案表仅供参考），然后进行设计制作来验证解决方案是否可行。
解决方案表
乐器名称
问题
解决方案
吉他
示例：这个乐器是什么样子的？
附上一张吉他的精美图片
（备注：图文等形式不限）
三、理解与应用。
1．吉他由哪些部分组成？
2．选取一个你最感兴趣的乐器，然后用身边的材料制作简单的乐器并画出该乐器的简易示意图。
【学习小结】
通过本节的学习，我们认识了吉他的结构，并能够用身边的材料（橡皮筋等）制作简易的吉他。
【精炼反馈】
一、填一填
吉他包含了琴码、 、琴箱、 、琴头 。
二、判一判，正确画√，错误画×。
1．使用剪刀、美工刀等工具时要注意安全。 （ ）
2．橡皮筋可以拿来做吉他琴弦。 （ ）
三、简答题
要制作一个乐器，有哪些问题是需要我们解决的？请你以竖笛这种乐器为例，说一说有哪些问题需要我们解决。