大象版五年级上册 科学 学案 3.2体积变化之谜（无答案）

体积变化之谜
【学习目标】
1．会做物体热胀冷缩的实验。
2．能用不完全归纳法总结出物体热胀冷缩的现象。
【学习重难点】
1．重点：了解热胀冷缩现象。
2．难点：会做物体热胀冷缩的实验。
【学习过程】
（一）小组讨论
1．玻璃瓶为什么裂开呢？
2．在生活中那些物体遇冷会发生体积的变化，怎么变化？遇热呢？
（二）实验记录
（二）反馈练习
下列哪些是利用了物体的热胀冷缩的性质？哪些是采取措施阻止它的？
1．把煮熟的鸡蛋放在冷水里过一下，鸡蛋壳很容易剥掉。
2．瘪的乒乓球放在热水里，凹下去的地方会膨起来。
3．铺设水泥路面时、大桥面时、火车轨道时要留有伸缩缝。
4．夏天轮胎里的气体不能充的太饱。
（三）课外拓展
友友的问题：在地球上，冷水重还是热水重？
【达标检测】
（一）填空题
1．热总是从（ ）物体传向（ ）物体。
2．我们常常会遇到，打开冰箱，水被冻成了冰，玻璃瓶也裂开了，这是因为（ ）。
3．超音速飞机与空气摩擦产生的大量（ ），能使机身拉长20多厘米。
4．埃菲尔铁塔是位于（ ）的著名建筑。
5．摄氏度的取名就是为了纪念（ ）。
6．（ ）是目前世界使用比较广泛的一种温标。
7．水在4℃时体积最小，因为水在0℃—4℃之间时具有（ ）的性质。
（二）简答题
1．在地球上，冷水重还是热水重？先猜想一下，再来设计几个实验。
2．解释什么是热胀冷缩。
3．请列举一些生活中热胀冷缩的例子。
4．酒精灯在实验中经常使用，请简要叙述酒精灯的使用方法。