走进游乐场
【学习目标】
1.知道并能指认一些生活中常见的力:风力、水力、重力、弹力、摩擦力等。
2.搜集有关力的知识,并用一定的形式在同学间交流。
【学习重难点】
1.重点:认识重力、弹力、摩擦力等。
2.难点:在活动中搜索出各种不同的力,并能用口语表达出来。
【学习过程】
(一)课前思考
1.在我们生活中有很多种力,你都知道哪些力?
2.你认为什么是力?
(二)小组合作
序号
游乐项目
找到的力
1
2
3
4
5
我的问题
(三)课堂小结
今天你学到了哪些力?它们有什么作用?
(四)课外拓展
请同学们通过适当的途径,搜集相关资料,可以上网查找,办一张内容丰富的手抄报,然后同学们之间相互进行交流。
【达标检测】
1.填空
(1)苹果落到地上就是受到了地球的( )。
(2)( )之间的推、拉、压、提、吸引、排斥都是力。
(3)力不但有( ),还有( )。
(4)( )可以使物体的运动发生改变。
2.判断
(1)要让静止的物体运动起来就必须对物体施加力。( )
(2)射箭利用了物体的推力。( )
(3)牛顿最早发现了万有引力。( )
(4)力的方向都是相同的。( )