大象版五年级下册 科学 学案 1.1春天在哪里（无答案）

春天在哪里
【学习目标】
1．联系生活经验和参与观察活动，激起对春天的兴趣，为本单元的学习做好准备。
2．初步了解表达与交流的常用方式和基本方法。
3．培养想象力及表达能力。
【学习重难点】
1．重点：了解表达的方法有诗歌、绘画、音乐、调查报告、研究计划等。
2．难点：选用自己擅长的方式进行交流。
【学习过程】
（一）课前思考
你认为春天是怎样的？请描述。
（二）小组讨论
1．春天有哪些常见的自然现象？
2．我们选择什么方式向大家介绍春天里的科学问题？
3．我们选择什么方表述研究的过程和结果呢？
4．请选择一个现象进行研究，小组分工合作。并将小组合作结果进行总结。
（三）填写调查报告
调查内容
调查地点
调查对象
……
（四）填写研究报告
研究内容
假设
工具与材料
研究方法和过程
研究结果
（五）课后思考
请为寻找春天制定一个计划，并写下你的寻找方法和发现。