大象版五年级下册 科学 学案 4.1“废物”知多少（无答案）

“废物”知多少
【学习目标】
1．对废物的种类、质量、处理方法进行调查活动，做好调查的准备、实施、整理分析、完成调查报告等工作。
2．了解我们周围的废物的处理方法。
3．意识到物质的利用会给环境带来正面和负面的影响，人对环境负有责任。
【学习重难点】
对我们身边的废物进行调查、研究，完成调查报告。
【学习过程】
（一）课前准备
调查并记录生活中产生的“废物”有哪些，以及它们的处理方法。
废物名称
处理方法
酒瓶
卖给收酒瓶的人
饮料瓶
喝完饮料以后就扔了
（二）小组活动
1．详细了解“废物”的种类、数量和处理方法，你们打算采取什么方法进行研究呢？
2．调查研究的步骤有哪些？
3．调查研究之前，我们应做好哪些准备？
4．调查研究时应注意什么？
（1）调查时一定要实事求是，不能凭空想象；
（2）调查的时候，记录的数据一定要真实，有时候还要反复做两三次；
（3）小组内的几个同学分工要明确。
5．我们选择什么方式展示调查研究的过程和结果？
6．调查记录表。
调查地点：__________________调查人：__________________
废物种类
废物质量
处理方法
（三）练一练
1．世界上没有废品，只有放错了位置的资源。
2．物质的变化有的只是形态发生了变化，有的是产生新物质的变化。有的变化可逆，有的不可逆。