微生物的危害
【学习目标】
1．通过交流亲身经历，知道常见的有害微生物。
2．了解有害微生物是怎样影响我们的生活。
3．知道怎样才能与微生物和平共处。
【学习重难点】
寻找微生物危害的证据，讨论并思考与微生物和平共处的措施。
【学习过程】
（一）复习思考
1．常见的微生物有哪些？
2．微生物中，哪些是我们人类的好朋友？
（二）阅读资料卡，解答以下问题
1．流感病毒的危害？流感病毒的形态描述。
2．为什么橘子会长绿毛？是什么导致？
3．大肠杆菌的形态描述。大肠杆菌对人体一定有害吗？
4．整理常见致病病毒引发的疾病、传播方式及预防方法。
（三）课外调查——“常见致病微生物”表格。
微生物名称
引发的疾病
传播方式
预防方法
备注
大肠杆菌
肠炎
……
……
……
（四）小组讨论
我们和微生物拥有共同的生活环境，怎样才能与微生物和平相处，避免受到侵害呢？
（五）练一练
1．组成生物体的基本单位是细胞。
2．英国细菌学家弗莱明在1928年发现了青霉素，但直到20世纪40年代初才把青霉素应用于医疗治病上。
