大象版五年级下册 科学 学案 4.3“变废为宝”研究交流会（无答案）

“变废为宝”研究交流会
【学习目标】
1．通过一系列的活动，感受废物再利用的价值，渗透环保意识和资源意识。
2．在研究交流活动中，体验探究的愉悦。
3．通过经历调查和交流活动，乐于用学到的科学知识改善生活。
【学习重难点】
感受废物再利用的价值和“变废为宝”的研究，展示与交流研究成果。
【学习过程】
（一）课前思考
你知道哪些废物的再利用或变废为宝的方法？
（二）展示活动思考
1．你认为哪位同学的创意最好，为什么？
2．你还有哪些变废为宝的创意？
3．废物再利用的过程中可能存在哪些问题？
（三）废物再利用调查活动
请你观察身边的废物扔弃情况，想想还有哪些变废为宝的方法，进行调查并写一份报告。
调查内容：
调查地点：
调查结果：
调查建议：
【课后反思】
通过本单元的学习，你对于我们该如何保护环境有哪些想法和建议？