4.1寻找雨具的缺点 学案（无答案）

寻找雨具的缺点
【学习目标】
1．运用各种渠道搜集资料，为探究活动做前期准备和积累。
2．开展科学探究活动，不仅要求我们仔细观察、善于思考，还要具备刻苦钻研，不怕失败的精神。
3．能够小组合作，从不同的角度分析他人的成功案例，从中获得科学探究的灵感和启发。
4．充分发挥集体的智慧，各小组共同讨论、交流、取长补短，进一步修改与完善自己的方案。
【学习重难点】
（一）重点：
1．能够从雨具的面料、结构和功能等方面整理出其使用中存在的缺点。
2．能通过书籍、网络等多种渠道搜集并整理资料。
（二）难点：
1．搜集整理现有雨具的缺点与不足。
2．积极参与小组合作，充分发挥集体的智慧，获得科学研究的灵感与启示。
【学习过程】
（一）课前思考
你认识哪些雨具？你认为它们设计得完美吗？它们有哪些缺点呢？
（二）小组讨论
1．组长分工：谁记录，谁汇报等。
2．观察记录：
仔细观察，发现缺点，立即填写《常用雨具的缺点》记录表。
3．注意安全：研究雨具时小心伤人。
4．组内讨论时间：10分钟。
（三）课后思考
寻找身边事物缺点：
我们生活中很多事物都满足不了人们的需求，它们身上都存在着或多或少的缺点，下面，我们就来找找我们身边的事物还有哪些不足。