小学数学西师大版六年级上8可能性 课件(17张ppt)

文档属性

名称 小学数学西师大版六年级上8可能性 课件(17张ppt)
格式 ppt
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2020-07-19 14:26:04

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文档简介

我是小法官
我是小小设计师
汇通超市要搞促销活动,顾客凭购物小票可以免费抽奖,王经理准备设一等奖,奖品是一台55寸的液晶电视;二等奖,奖品是一台微波炉;三等奖,奖品是一袋重5kg的大米;谢谢惠顾若干,无奖品。
如果你是王经理,你打算怎样设计这个抽奖转盘?
西师版六年级数学上册
第 1 课 时
3
1
2
  袋中有3个相同的球,分别标上数字1,2,3。小刚从袋中任意摸出一个。
如果摸一次,可能摸出几号球?
游戏一:摸球
游戏分工(8人1组)
记录员1名:按要求填写游戏卡;
汇报员1名:负责汇报游戏结果;
实验员6名:每人摸球5次,每次摸球后放回,摇匀后再摸。
游戏一:摸球
3号球(次)
1号球(次)
2号球(次)
次数
  每人摸球5次,将每次摸出的结果记入下表,然后再说说自己的想法。
第( )小班游戏结果
游戏一:摸球
5小班
6小班
7小班
4小班
3小班
2小班
1小班
3号球
1号球
2号球
8小班
实验结果
试验者
抛硬币总次数
正面朝上次数
反面朝上次数
德.摩根
4092
2048
2044
费勒
10000
4979
5021
皮尔逊
24000
12012
11988
历史上数学家抛硬币实验情况
小知识
任意转动有红、黄两色的转盘。
指针落在红色区域、黄色区域的可能性哪个大?
游戏二:转转盘。( 要求每次转动1圈以上。)
游戏分工(8人1组)
记录员1名:按要求填写游戏卡;
汇报员1名:负责汇报游戏结果;
监督员1名:负责监督游戏过程;
实验员5名:轻轻转动转盘,每人转4次,每次转动1圈以上 。
游戏二:转转盘
将指针落在红色区域、黄色区域的次数记入下表。
红色区域(次)
黄色区域(次)
游戏二:转转盘
5小班
6小班
7小班
4小班
3小班
2小班
1小班
红色区域
黄色区域
8小班
实验结果
  红色区域比黄色区域大,指针落在红色区域比落在黄色区域的可能性大;也可以说,指针落在黄色区域比落在红色区域的可能性小。
游戏二:转转盘
  黄色区域比红色区域大,指针落在黄色区域比落在红色区域的可能性大;也可以说,指针落在红色区域比落在黄色区域的可能性小。
(1)指针指向红色区域的可能性与指针指向黄色区域的可能性,哪个大?
(2)指针指向什么颜色区域的可能性最大?
将圆盘分成6等份,分别涂上红色、黄色和蓝色。
我任意转动1次圆盘,
让圆盘转动1圈以上。
  袋中有大小相同的8颗玻璃珠子,其中1颗红色珠子,3颗蓝色珠子, 4颗白色珠子。小丁从袋中任意摸出1颗珠子,可能是( )色,可能是( )色,可能是( )色;摸出蓝色的珠子的可能性比摸出红色珠子的可能性( ),比摸出白色珠子的可能性( )。





我会填
1、爸爸坚持买了五年的彩票,可一次也没中过,妈妈说,买彩票根本不会中奖。( )

2、足球比赛前裁判用抛硬币的方法决定谁先开球,
这是公平的。 ( )
3、书架上放着2本故事书,5本小说,从中任取一本
书,取出故事书的可能性大。 ( )
4、从标有数字1,2,3的3张卡片中,任抽1张,抽到卡片“3”的可能性比抽到数字小于3的卡片的可能性小。 ( )
5、盒子里装有红色、黄色、白色的乒乓球各1个,小
强摸出了红球,然后放回去,小刚摸出了黄球,再放回
去,小明说:“我一定能摸出白球。” ( )
通过今天的游戏,你收获到了什么?
你觉得自己的表现如何?