鄂教版五年级下册 科学 学案 1.6.多彩的生命（无答案）

多彩的生命
【学习目标】
1．了解不同生物的生命过程是不一样的，感受不同生物生命过程的复杂多样。
2．能应用已有知识和经验对所观察的现象作假设性的解释。
3．能区分什么是假设，什么是事实。
4．能通过整理记录形成综合性认识。
5．能从自然中获得美的体验，并用一定的方式赞美自然美；珍爱生命。
【学习重难点】
知道不同生物的生命过程。
【学习过程】
一、我会自学
观察后，汇报讨论情况。
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合理地利用狗尾草、橘树、黄瓜、银杏树、苔藓、蕨等植物的生命过程各阶段的图片和相关资料，了解生命的多彩多姿。
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二、我会探究
讨论，进一步加深认识
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三、我能达标
通过这节课的学习，你对动物的多彩的生命有哪些了解？你还学到了哪些知识？
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四、作业
1．说蛇，鸡，狗，鱼，青蛙一生经历哪些阶段？
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2．说凤仙花，桔树一生经历哪些阶段？
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3．蕨和苔藓的一生与凤仙花有什么不同？
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