鄂教版五年级下册 科学 学案 4.21.一次性的生活用品（无答案）

一次性的生活用品
【学习目标】
1．了解人们使用一次性生活用品对环境造成的不良影响。
2．意识到物质的使用对人类的生活即存在有利的一面，又存在有害的一面。
【学习重难点】
1．知道塑料制品因为“极难降解”和“燃烧时释放毒烟”等原因会造成环境污染。
2．知道正确使用和处理一次性生活用品的方法，意识到人类正确使用物质的重要性。
【学习过程】
一、我会自学
1．你们还知道哪些一次性的生活用品？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2．这些一次性的生活用品分别使用什么材料制作的？小组讨论，并把讨论结果写在教材内的表格中。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
二、我会探究：塑料制品的处理方式
1．刚才谈到了用塑料制成的一次性生活用品的处理。正好书上也提到了这类一次性生活用品的处理。一起来看看，书上说的和你们说的有哪些相同和不同的。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2．看过以后你有什么感想？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3．各小组制定考察计划。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4．关于木质方便筷的讨论
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5．阅读相关资料思考：这类不存在缓解问题的一次性用品，是不是就可以随意使用呢
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
三、我能达标
1．白色污染有那些危害？举例说明。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2．在一次性生活用品的使用与处理上，我们应该养成那些好习惯？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________