可见,在交流时对名称和术语要有共同的认识才行。 为了不产生歧义,对它们的含义必须有明确的规定。
例题:根据命题的定义判断下列句子是否 为命题。
(1)如果ab两数的积为0,那么a、b两数都为0。
(2)如果两个角的和是一个直角,那么这两个
角互为余角。
(3)同旁内角互补吗?
12.1定义与命题
黑客
老头子,你这点都不懂,应该是穿黑色衣服的小偷
黑客是什么,是家里来客人了吧
“外行”的尴尬
一对父子的谈话
法律就是法国的律师
爸爸,什么叫法律?
法盲就是法国的盲人
那么什么是法盲?
问题1:观察下面的句子,说明它们的特点?
(1)能被2整除的整数叫做偶数;
(2)过点A作直线l的垂线;
(3)两点之间线段的长度叫做两点之间的距离;
(4)对顶角相等吗?
探究活动一
问题2:什么叫定义?
对名称或术语的含义进行描述或作出规定,就是给出它们的定义。
你能回想起下列名称的定义吗?
平行线:
绝对值:
方程的解:
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.
数轴上表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.
能使方程两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.
问题3:观察这些定义,在叙述形式上你有什么发现?
…...叫做…...
问题1:判断下列句子在表述形式上,哪些对事情作了判断?哪些没有对事情作出判断?
(1)鸟是动物;
(2)若a2=4,求a的值;
(3)若a2=b2,则a=b;
(4)a、b两条直线平行吗?
(5)画一个角等于已知角;
(6)0.33是无理数;
(7)两直线平行,同位角相等.
探究活动二:
像(1)、(3)、(6)、(7)这样的句子叫命题。
问题3:命题有什么特征?
句子、有判断 、有对错.
比较下列句子在表述形式上,哪些对事情作了判断?哪些没有对事情作出判断?
(1)鸟是动物; (3)若a2=b2,则a=b;
(6)0.33是无理数;(7)两直线平行,同位角相等.
对某一件事情作出判断的句子叫做命题.
问题2:你能给命题下个定义吗?
小结:判断是不是命题,在于是否作出 判断 ,
与 正确与否 无关。
命题: 两直线平行,同位角相等.
条件(题设)
结论
在数学中,命题一般可看作由题设(条件)
和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是
由已知事项推出的事项.
【命题的结构】
相等
对顶角
(两个角是)
条件:
(补上适当词语)
结论:
角
两个
(1)对顶角相等
条件:两个角是对顶角,
结论:这两个角相等.
找出下列命题的条件和结论.
【例题】
如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.
改写:
方法:
先结论,
后条件.
找出下列命题的条件和结论.
【例题】
(2)π是无理数
条件:一个数是π ,
结论:这个数是无理数.
如果一个数是π ,那么这个数是无理数.
改写:
下列命题的条件是什么?结论又是什么?
【议一议】
(1 )如果a、b两数的积为0,那么a、b两数都为0;
(2 )如果两个角互为补角,那么这两数和为180°;
(3 )两直线平行,同旁内角互补;
(4 )两直线相交,只有一个交点;
(5 )有公共端点的两个角是对顶角 .
以上各个命题作出的判断正确吗?
(1 )如果a、b两数的积为0,那么a、b两数都为0;
(2 )如果两个角互为补角,那么这两角和为180°;
(3 )两直线平行,同旁内角互补;
(4 )两直线相交,只有一个交点;
(5 )有公共端点的两个角是对顶角 .
命题(2)、(3)、(4)都是正确的,也就是说,如果条件成立,那么结论成立.像这样的命题叫做真命题.
像命题(1)、(5),当条件成立时,不能保证结论总是正确的,也就是说结论不成立,这样的命题叫做假命题.
【议一议】
判断下列命题中,哪些是真命题?哪些是假命题?
(1)相等的角是对顶角;
(2)内错角相等;
(3)大于90度的角是平角;
(4)如果a>b,b>c,那么a>c .
假命题
假命题
真命题
假命题
【辨一辨】
说明假命题的方法:
举一个例子,使它具备命题的条件,而不具备命题的结论 ,这种例子称为 反例
下列句子中,哪些是命题?哪些不是命题?
不是
不是
是
不是
是
(1)画一个角等于已知角;
(2)a、b两条直线平行吗?
(3)直角三角形两锐角互余;
(4)过一点画已知直线的垂线;
(5)若a=b ,则a2= b2 .
下列命题的条件是什么?结论又是什么?
它们是真命题?还是假命题?
【练一练】
(1)若a∥b,b∥c,则a∥c ;
(2)如果a是有理数,则 a2 +1>0 ;
(3)若a2>b2 ,则 a>b ;
(4)若 ab=0 ,则a=0 ;
(5)如果两个角的两边互相平行,这两个角一定相等;
(6)绝对值等于它本身的数是正数.
1.下列命题是真命题?还是假命题?
【拓展提升】
1.通过今天的学习,你有什么收获?
2.还有什么疑问?