迎接蚕宝宝的到来
【学习目标】
科学知识
1.蚕卵的外部形态特征包括颜色、大小、形状。
2.蚕的一生从卵开始,蚕卵里孕育着新生命。
3.蚁蚕是由蚕卵孵化出来的。
4.蚕卵孵化需要适宜的温度和水分。
科学探究
1.能用感官及工具观察蚕卵的外部形态特征。
2.能用画图、文字等方法记录蚕卵的外部形态特征。
3.能用收集资料或访谈的方法获得养蚕的相关知识。
4.能制订切实可行的观察计划,并用于观察记录蚕一生的生长变化。
科学态度
1.对观察蚕卵及养蚕活动表现出浓厚的兴趣。
2.对饲养的蚕表现出爱心及责任心,能细心照管蚕。
3.能在课后坚持观察记录蚕的生长变化。
【学习重点】
1.能用感官及工具观察蚕卵的外部形态特征。
2.收集资料或访谈的方法获得养蚕的相关知识。
【学习难点】
制订切实可行的观察计划,并用于观察记录蚕一生的生长变化。
【学习过程】
一、预习指南
(一)预习课文后,完成下列填空。
1.蚕的一生从_____开始。
2._____是由蚕卵孵化出来的。
3.蚕卵_____需要适宜的温度和水分。
4.家蚕即桑蚕,主要以_____为食。
(二)问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
蚕卵是什么样的?
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
(一)活动设计
设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。
蚕卵变化记录表
时间
蚕卵的样子
蚕宝宝的样子
(二)理解与应用。
1.蚕是丝绸原料的主要来源。说说你知道的蚕的情况。
2.桑蚕主要以桑叶为食,如果找不到桑叶怎么办?
3.请教有养蚕经验的人或查阅资料,了解小蚕的孵化需要哪些条件?
4.实验探究题:观察蚕卵
(1)我们可以先用______观察蚕卵的形状、大小和颜色,然后借助______细致观察。
(2)在观察中发现有白色的蚕卵,且上面有小孔,这是是已经孵化出_____的卵壳。
(3)蚕卵仔细观察很像______,宽约1毫米,厚约0.5毫米。
(4)蚕卵颜色的变化顺序是:_____________________________________。
5.研究蚕一生的生长变化过程,我们应该怎样做?
【学习小结】
通过这节课的学习,知道了蚕卵的外部形态特征包括颜色、大小、形状等;蚕的一生从卵开始,蚕卵里孕育着新生命;蚕卵孵化需要适宜的温度和水分。在日常生活中,能用感官及工具观察蚕卵的外部形态特征,并观察记录蚕一生的生长变化。
【精炼反馈】
一、小法官(对的在括号内打√,错的打×)
1.桑蚕比较偏食,只吃桑叶。( )
2.蚕卵的颜色会发生变化。( )
3.蚕卵非常小,肉眼看不到。( )
4.蚕卵的孵化需要一定的温度和湿度。( )
5.我们要坚持天天观察蚕的一生变化。( )
6.蚕不会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程。( )
二、取出珍宝(把正确的序号填在括号内)
1.在没找到桑叶之前,蚕卵的保存方法是( )
A.冷冻 B.冷藏 C.常温存放
2.观察蚕卵可以借助的工具是( )
A.显微镜 B.放大镜 C.平面镜
3.一般刚产下的蚕卵颜色是( )
A.淡黄色 B.白色 C.淡红色
4.蚕不能吃的食物是( )
A.桑叶 B.生菜叶 C.面包渣
5.最早养柞蚕的国家是( )
A.朝鲜 B.美国 C.中国
6.一枚蚕卵的形状是( )
A.椭圆形 B.近似圆形 C.球形