1.6比较相同时间内运动的快慢 学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 1.6比较相同时间内运动的快慢 学案（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 51.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-19 14:40:53 | ||
图片预览
文档简介
比较相同时间内运动的快慢
【学习目标】
科学知识
1．运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢。
2．知道自行车、火车、飞机等常用交通工具的速度范围。
科学探究
1．应用“相同时间比距离”的方法判断物体运动的快慢。
2．利用软尺测量距离、利用秒表测量时间。
科学态度
1．感受比较物体运动快慢的乐趣。
2．愿意跟同伴合作探究，能认真观察实验现象及时记录，并以事实为依据开展交流研讨。
【学习重点】
运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢。
【学习难点】
应用“相同时间比距离”的方法判断物体运动的快慢。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．运动相同的时间，可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。
2．运动相同的距离，可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。
3．物体运动的快慢就是物体运动_____的大小。
4．喷气式客机的速度是每小时_____千米，高速列车的速度是每小时_____千米。
（二）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。
记录两名同学在相同时间内运动的距离，进行比较
相同时间（秒）
运动距离（厘米）
（ ）同学
（ ）同学
发现
（ ）同学比（ ）同学运动得快
（二）理解与应用。
1．乌龟和兔子一起赛跑，兔子没跑过乌龟。请你用科学知识解释一下。
2．怎样比较在相同时间内物体运动的快慢？
3．两名同学一前一后站在跑道上，听口令起跑和停止，其余同学测量并记录运动距离，比较他们运动的快慢。结果会出现几种情况？不同的情况下，如何进行比较，判断运动快慢？
4．仿照例子，查阅资料比较生活中常见物体的运动速度。（至少列举3例）
示例：喷气式客机1小时飞行900千米，汽车1小时行驶120千米，喷气式客机比汽车运动得快、运动速度大。
5．看图回答
（1）
图A比较运动员快慢的方法是：___________________________________；
图B比较运动员快慢的方法是：___________________________________；
由此可见，物体运动的快慢与_____________________________有关。
（2）
人们常常用______来表示物体运动快慢。上图是小明比较摩托车和自行车运动快慢的两种方式，请指出这两种方式：
（a）在______相同时，比较____________。
（b）在______相同时，比较____________。
【学习小结】
通过这节课的学习，知道了运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢；了解了自行车、火车、飞机等常用交通工具的速度范围。
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．从不同地点，不同时出发，无法比较运动的快慢。（ ）
2．飞机1小时900千米比自行车1小时15千米快。（ ）
3．比较物体运动的快慢，离不开时间和距离两个因素。（ ）
4．体育比赛时，观众和裁判所用的比较快慢的方法相同。（ ）
5．短跑运动员跑完60米用了10秒，他1秒跑6米。（ ）
6．猎豹能捕到羚羊是因为猎豹的速度比羚羊快。（ ）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．用软尺测量行走的距离，测量方法正确的一项是（ ）
A．从开始脚尖对着的零刻度到停止时脚尖对着的刻度
B．从开始脚跟对着的零刻度到停止时脚尖对着的刻度
C．从开始脚跟对着的零刻度到停止时脚跟对着的刻度
2．陆地上跑得最快的动物是猎豹2秒内能跑80米，海里游得最快的是旗鱼3秒可游84米，天空中飞得最快的是雨燕1秒能飞48米，动物界运动最快的是（ ）
A．猎豹 B．旗鱼 C．雨燕
3．物体运动的快慢可以用（ ）来衡量。
A．时间 B．距离 C．速度
4．轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米，则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是（ ）
A．汽车 轮船 自行车
B．自行车 轮船 汽车
C．轮船 汽车 自行车
5．在雅典奥运会上，刘翔以12秒91获得了冠军；美国选手特拉梅尔获得亚军，他的成绩是13秒18；古巴选手加西亚获得了第三名，他跑出了13秒20的成绩。那么，我们是如何来确定他们获得的名次的？（ ）
A．相同的距离内，所用的时间越少，则跑得越快
B．相同的时间内，通过的距离越长，则跑得越快
C．相同距离内，所用的时间越短，则跑得越慢
6．从不同地点，不同时出发，比较运动的快慢时，可以采用（ ）确保时间相同。
A．口令 B．秒表 C．估计
7．小明的爸爸从家到单位的距离为1千米，最适合他的交通工具是（ ）
A．自行车 B．汽车 C．步行
8．比较不同物体运动快慢的方法有（ ）种。
A．1种 B．2种 C．3种
9．下面哪个成语包含了时间和距离两个因素。（ ）
A．姗姗来迟 B．一日千里 C．离弦之箭
【学习目标】
科学知识
1．运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢。
2．知道自行车、火车、飞机等常用交通工具的速度范围。
科学探究
1．应用“相同时间比距离”的方法判断物体运动的快慢。
2．利用软尺测量距离、利用秒表测量时间。
科学态度
1．感受比较物体运动快慢的乐趣。
2．愿意跟同伴合作探究，能认真观察实验现象及时记录，并以事实为依据开展交流研讨。
【学习重点】
运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢。
【学习难点】
应用“相同时间比距离”的方法判断物体运动的快慢。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．运动相同的时间，可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。
2．运动相同的距离，可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。
3．物体运动的快慢就是物体运动_____的大小。
4．喷气式客机的速度是每小时_____千米，高速列车的速度是每小时_____千米。
（二）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。
记录两名同学在相同时间内运动的距离，进行比较
相同时间（秒）
运动距离（厘米）
（ ）同学
（ ）同学
发现
（ ）同学比（ ）同学运动得快
（二）理解与应用。
1．乌龟和兔子一起赛跑，兔子没跑过乌龟。请你用科学知识解释一下。
2．怎样比较在相同时间内物体运动的快慢？
3．两名同学一前一后站在跑道上，听口令起跑和停止，其余同学测量并记录运动距离，比较他们运动的快慢。结果会出现几种情况？不同的情况下，如何进行比较，判断运动快慢？
4．仿照例子，查阅资料比较生活中常见物体的运动速度。（至少列举3例）
示例：喷气式客机1小时飞行900千米，汽车1小时行驶120千米，喷气式客机比汽车运动得快、运动速度大。
5．看图回答
（1）
图A比较运动员快慢的方法是：___________________________________；
图B比较运动员快慢的方法是：___________________________________；
由此可见，物体运动的快慢与_____________________________有关。
（2）
人们常常用______来表示物体运动快慢。上图是小明比较摩托车和自行车运动快慢的两种方式，请指出这两种方式：
（a）在______相同时，比较____________。
（b）在______相同时，比较____________。
【学习小结】
通过这节课的学习，知道了运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢；了解了自行车、火车、飞机等常用交通工具的速度范围。
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．从不同地点，不同时出发，无法比较运动的快慢。（ ）
2．飞机1小时900千米比自行车1小时15千米快。（ ）
3．比较物体运动的快慢，离不开时间和距离两个因素。（ ）
4．体育比赛时，观众和裁判所用的比较快慢的方法相同。（ ）
5．短跑运动员跑完60米用了10秒，他1秒跑6米。（ ）
6．猎豹能捕到羚羊是因为猎豹的速度比羚羊快。（ ）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．用软尺测量行走的距离，测量方法正确的一项是（ ）
A．从开始脚尖对着的零刻度到停止时脚尖对着的刻度
B．从开始脚跟对着的零刻度到停止时脚尖对着的刻度
C．从开始脚跟对着的零刻度到停止时脚跟对着的刻度
2．陆地上跑得最快的动物是猎豹2秒内能跑80米，海里游得最快的是旗鱼3秒可游84米，天空中飞得最快的是雨燕1秒能飞48米，动物界运动最快的是（ ）
A．猎豹 B．旗鱼 C．雨燕
3．物体运动的快慢可以用（ ）来衡量。
A．时间 B．距离 C．速度
4．轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米，则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是（ ）
A．汽车 轮船 自行车
B．自行车 轮船 汽车
C．轮船 汽车 自行车
5．在雅典奥运会上，刘翔以12秒91获得了冠军；美国选手特拉梅尔获得亚军，他的成绩是13秒18；古巴选手加西亚获得了第三名，他跑出了13秒20的成绩。那么，我们是如何来确定他们获得的名次的？（ ）
A．相同的距离内，所用的时间越少，则跑得越快
B．相同的时间内，通过的距离越长，则跑得越快
C．相同距离内，所用的时间越短，则跑得越慢
6．从不同地点，不同时出发，比较运动的快慢时，可以采用（ ）确保时间相同。
A．口令 B．秒表 C．估计
7．小明的爸爸从家到单位的距离为1千米，最适合他的交通工具是（ ）
A．自行车 B．汽车 C．步行
8．比较不同物体运动快慢的方法有（ ）种。
A．1种 B．2种 C．3种
9．下面哪个成语包含了时间和距离两个因素。（ ）
A．姗姗来迟 B．一日千里 C．离弦之箭