2.6蚕的一生 学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 2.6蚕的一生 学案（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 750.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-19 14:41:28 | ||
图片预览
文档简介
蚕的一生
【学习目标】
科学知识
1．蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度、湿度。
2．蚕与所有动物一样都要经历出生—成长—繁殖—死亡的过程。
3．蚕的一生分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的身体形态、行为表现各不相同。
科学探究
1．能采用适合的方式交流观察记录的蚕一生的生长变化情况。
2．能基于观察记录，描述蚕一生经历的生命过程。
3．能用数学的方法统计蚕的不同阶段经历的时间以及蚕的寿命。
科学态度
1．真实客观地陈述自己的观察记录结果。
2．愿意与人分享自己的成果，倾听并吸纳他人的观点。
3．体会到坚持长期观察并及时做好记录对科学研究的重要性。
【学习重点】
1．交流观察记录蚕一生的生长变化。
2．描述蚕一生的生命过程。
【学习难点】
1．能采用适合的方式交流观察记录的蚕一生的生长变化情况。
2．能基于观察记录，描述蚕一生经历的生命过程。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．蚕的一生可以分为_____、_____、_____、_____四个阶段。
2．蚕的生长需要适宜的_____和_____。
3．蚕的生命周期大约是_____天。
4．有一类昆虫像蜻蜓一样不经历_____的阶段。
（二）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
蚕的一生经历了怎样的过程？
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。
不同阶段蚕的观察记录表
外形特征
运动情况
吃食情况
时间
蚕卵
幼虫
蚕蛹
蚕蛾
（二）理解与应用。
1．我们可以将蚕的一生分为哪几个阶段？每个阶段大约经历了多长时间（填在下图的方框里）？算一算蚕的一生大约是多长时间？
2．将蚕的生长变化图片按顺序（用序号①~⑧）排列出来。
3．自然环境下，蚕宝宝一般在春天或夏天出生，为什么蚕宝宝不在秋天或冬天出生呢？蚕适合在什么样的气候条件下生长？
4．填图题：在下面的括号内填入蚕的四种不同形态名称。
5．实验探究题
蚕天生就喜欢吃桑叶吗？某同学动手做如下的探究实验活动。请你与他一起思考并完成以下探究实验活动。
提出问题：___________________________________________________
作出假设：蚕天生就喜欢吃桑叶
制定计划：在制定计划的同时，请你与他一起解决如下问题：
（1）你选择的实验用蚕来源于（ ）
A．用一些即将孵化的蚕卵，等待孵出幼虫做实验
B．用已经生长数天的幼虫做实验
（2）计划每一组实验用蚕的数量是（ ）
A．一只
B．十只或十只以上
选择的理由是：为了避免偶然因素的影响，从而减小实验误差。
（3）设计对照实验：某同学设计了以下两组对照实验
A．桑叶和白菜叶
B．菠菜叶和油菜叶
你计划选择______组作为对照。
实施计划：﹙略﹚
分析结果，得出结论：
如果你的实验结果支持你的假设，请问你本次探究实验的结论是_________________。
【学习小结】
通过这节课的学习，知道了蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度、湿度；蚕与所有动物一样都要经历出生—成长—繁殖—死亡的过程；蚕的一生可以分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的身体形态、行为表现各不相同。
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．昆虫的一生都要经历卵、幼虫、蛹和成虫等四个阶段。（ ）
2．昆虫产卵为了繁殖后代。（ ）
3．动物都要经历出生—成长—繁殖—死亡的过程。（ ）
4．蚕蛾长翅膀但飞不高。（ ）
5．蚕的一生只有在幼虫时期吃食物。（ ）
6．只有坚持、及时、真实做好观察记录，研究结果才有意义。（ ）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．下列关于蚕形态和活动的图片，排序正确的是（ ）
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①③⑤④②⑦⑥ C．⑥⑦③④⑤②①
2．蚕的一生历经时间最长的是（ ）
A．成虫期 B．幼虫期 C．蛹期
3．蜻蜓和菜粉蝶相比少了（ ）
A．成虫期 B．幼虫期 C．蛹期
4．蚕宝宝会在春天或夏天出生，原因分析不正确的一项是（ ）
A．雨水多 B．温度适宜 C．桑叶长得最好
5．下列昆虫中一生经历卵、幼虫、蛹和成虫四个不同阶段的是（ ）
A．蜻蜓 B．蚜虫 C．蝴蝶
6．蚕的生命周期是指（ ）
A．出生 生长发育 繁殖 死亡
B．出生 生长发育 繁殖 衰老 死亡
C．卵 幼虫 蛹 成虫
7．蚕的一生是经过（ ）次变化的昆虫。
A．4 B．6 C．多
8．蚕和其他动物一样通过（ ）使种族不至于灭亡。
A．出生 B．生长发育 C．繁殖
9．下面关于蚕蜕皮的认识，错误的是（ ）
A．在蚕的一个生命周期中，只有幼虫期有蜕皮现象
B．蚕蜕皮前，有几天的时间不食不动，像睡觉一样
C．蚕蜕皮时，不能将蚕身体的细丝弄断，否则，蚕可能死亡
10．人工养蚕时人们常常向四眠后期（蜕皮四次）的蚕的身体下喷洒保幼激素，这样可延长蚕的幼虫期，使蚕能吃更多的食物，蚕农的这种的做法（ ）
A．让蚕将剩余的桑叶吃掉，减少浪费
B．可获得更多的蚕蛹
C．可获得更多的蚕丝
【学习目标】
科学知识
1．蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度、湿度。
2．蚕与所有动物一样都要经历出生—成长—繁殖—死亡的过程。
3．蚕的一生分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的身体形态、行为表现各不相同。
科学探究
1．能采用适合的方式交流观察记录的蚕一生的生长变化情况。
2．能基于观察记录，描述蚕一生经历的生命过程。
3．能用数学的方法统计蚕的不同阶段经历的时间以及蚕的寿命。
科学态度
1．真实客观地陈述自己的观察记录结果。
2．愿意与人分享自己的成果，倾听并吸纳他人的观点。
3．体会到坚持长期观察并及时做好记录对科学研究的重要性。
【学习重点】
1．交流观察记录蚕一生的生长变化。
2．描述蚕一生的生命过程。
【学习难点】
1．能采用适合的方式交流观察记录的蚕一生的生长变化情况。
2．能基于观察记录，描述蚕一生经历的生命过程。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．蚕的一生可以分为_____、_____、_____、_____四个阶段。
2．蚕的生长需要适宜的_____和_____。
3．蚕的生命周期大约是_____天。
4．有一类昆虫像蜻蜓一样不经历_____的阶段。
（二）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
蚕的一生经历了怎样的过程？
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。
不同阶段蚕的观察记录表
外形特征
运动情况
吃食情况
时间
蚕卵
幼虫
蚕蛹
蚕蛾
（二）理解与应用。
1．我们可以将蚕的一生分为哪几个阶段？每个阶段大约经历了多长时间（填在下图的方框里）？算一算蚕的一生大约是多长时间？
2．将蚕的生长变化图片按顺序（用序号①~⑧）排列出来。
3．自然环境下，蚕宝宝一般在春天或夏天出生，为什么蚕宝宝不在秋天或冬天出生呢？蚕适合在什么样的气候条件下生长？
4．填图题：在下面的括号内填入蚕的四种不同形态名称。
5．实验探究题
蚕天生就喜欢吃桑叶吗？某同学动手做如下的探究实验活动。请你与他一起思考并完成以下探究实验活动。
提出问题：___________________________________________________
作出假设：蚕天生就喜欢吃桑叶
制定计划：在制定计划的同时，请你与他一起解决如下问题：
（1）你选择的实验用蚕来源于（ ）
A．用一些即将孵化的蚕卵，等待孵出幼虫做实验
B．用已经生长数天的幼虫做实验
（2）计划每一组实验用蚕的数量是（ ）
A．一只
B．十只或十只以上
选择的理由是：为了避免偶然因素的影响，从而减小实验误差。
（3）设计对照实验：某同学设计了以下两组对照实验
A．桑叶和白菜叶
B．菠菜叶和油菜叶
你计划选择______组作为对照。
实施计划：﹙略﹚
分析结果，得出结论：
如果你的实验结果支持你的假设，请问你本次探究实验的结论是_________________。
【学习小结】
通过这节课的学习，知道了蚕的生长发育需要空气、食物、生活空间以及适宜的温度、湿度；蚕与所有动物一样都要经历出生—成长—繁殖—死亡的过程；蚕的一生可以分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的身体形态、行为表现各不相同。
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．昆虫的一生都要经历卵、幼虫、蛹和成虫等四个阶段。（ ）
2．昆虫产卵为了繁殖后代。（ ）
3．动物都要经历出生—成长—繁殖—死亡的过程。（ ）
4．蚕蛾长翅膀但飞不高。（ ）
5．蚕的一生只有在幼虫时期吃食物。（ ）
6．只有坚持、及时、真实做好观察记录，研究结果才有意义。（ ）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．下列关于蚕形态和活动的图片，排序正确的是（ ）
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①③⑤④②⑦⑥ C．⑥⑦③④⑤②①
2．蚕的一生历经时间最长的是（ ）
A．成虫期 B．幼虫期 C．蛹期
3．蜻蜓和菜粉蝶相比少了（ ）
A．成虫期 B．幼虫期 C．蛹期
4．蚕宝宝会在春天或夏天出生，原因分析不正确的一项是（ ）
A．雨水多 B．温度适宜 C．桑叶长得最好
5．下列昆虫中一生经历卵、幼虫、蛹和成虫四个不同阶段的是（ ）
A．蜻蜓 B．蚜虫 C．蝴蝶
6．蚕的生命周期是指（ ）
A．出生 生长发育 繁殖 死亡
B．出生 生长发育 繁殖 衰老 死亡
C．卵 幼虫 蛹 成虫
7．蚕的一生是经过（ ）次变化的昆虫。
A．4 B．6 C．多
8．蚕和其他动物一样通过（ ）使种族不至于灭亡。
A．出生 B．生长发育 C．繁殖
9．下面关于蚕蜕皮的认识，错误的是（ ）
A．在蚕的一个生命周期中，只有幼虫期有蜕皮现象
B．蚕蜕皮前，有几天的时间不食不动，像睡觉一样
C．蚕蜕皮时，不能将蚕身体的细丝弄断，否则，蚕可能死亡
10．人工养蚕时人们常常向四眠后期（蜕皮四次）的蚕的身体下喷洒保幼激素，这样可延长蚕的幼虫期，使蚕能吃更多的食物，蚕农的这种的做法（ ）
A．让蚕将剩余的桑叶吃掉，减少浪费
B．可获得更多的蚕蛹
C．可获得更多的蚕丝