2.5茧中钻出了蚕蛾 学案（无答案）

茧中钻出了蚕蛾
【学习目标】
科学知识
1．蚕蛾是蚕的成虫，是由蚕蛹发育来的。
2．蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角、胸部长有两对翅膀和三对足。
3．蚕蛾有雌雄之分。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。
4．蚕是昆虫，昆虫类动物具有共同的特征。
科学探究
1．能基于课前观察记录的信息，描述蚕蛾的主要生命活动现象。
2．能用画图的方法描述蚕蛾的外部形态特征。
3．能根据外部特征识别雄性蚕蛾和雌性蚕蛾。
4．能基于蚕蛾和蚕蛹的观察比较，推测蚕蛾身体各部分结构与蚕蛹的联系。
5．能依据昆虫的共同特征，认识更多的昆虫。
科学态度
1．愿意采用多种方法观察蚕蛾，在活动中感悟生命的神奇。
2．敢于表达、乐于分享观察蚕生命过程的收获。
【学习重点】
1．观察蚕蛾的生命活动现象。
2．描述蚕蛾的外部形态特征。
【学习难点】
能基于蚕蛾和蚕蛹的观察比较，推测蚕蛾身体各部分结构与蚕蛹的联系。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．雌蛾和雄蛾交配后，_____蛾产卵繁殖后代。
2．蚕蛾的头上长有一对_____、胸部长有两对_____和三对_____。
3．蚕蛾是_____的成虫，是由_____发育来的。
4．蚕蛾与繁殖后代有关的动作行为有_____和_____。
（二）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
蚕蛾长什么样？与蚕的幼虫和蛹相比，蚕蛾的生活习性发生了什么变化？
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。
观察比较雄蛾和雌蛾有什么不同？
体型
触角颜色
爬行速度
雄蛾
雌蛾
（二）理解与应用。
1．观察蚕蛾的样子，在括号里标出蚕蛾的各部分结构名称。
2．蚕蛾和蝴蝶有什么相同点和不同点？
蝴蝶 蚕蛾
3．观察下列动物，说说哪些是昆虫。说一说判断的理由。
4．哪些动物形态结构与蚕蛾相似？它们有什么共同特征？
5．蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关？
【学习小结】
通过这节课的学习，知道了蚕蛾是蚕的成虫，是由蚕蛹发育来的；蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角、胸部长有两对翅膀和三对足；蚕蛾有雌雄之分；雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代；蚕是昆虫，昆虫类动物具有共同的特征。
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．蚕的一生共蜕皮6次。（ ）
2．蚕蛾有雄雌之分，雄蛾产完卵之后就会死亡。（ ）
3．蚕、蝴蝶、蛇等都是常见的昆虫。（ ）
4．蚕蛾和蚕蛹、蚕的幼虫一样都有气门。（ ）
5．蚕蛾的口器退化，不能吃东西。（ ）
6．蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、蛾四个阶段，是一种变态虫。（ ）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．下列动物中不是昆虫的是（ ）
A．蚂蚁 B．蜗牛 C．蝙蝠
2．昆虫共同特征之一是身体分三部分，它们是（ ）
A．头 胸 腹
B．触角 胸足 气门
C．腹足 尾足 胸足
3．蚕蛾头部的形状是（ ）
A．长圆筒形 B．纺锤形 C．小球状
4．蚕的一生共蜕皮（ ）次。
A．4 B．6 C．5
5．下列关于蚕蛾外形特征描述不正确的一项是（ ）
A．翅膀短小，失去飞行能力
B．口器退化，不能进食
C．雄蛾体型小，雌蛾体型大
6．蛾是蚕一生经历的第（ ）阶段。
A．4 B．3 C．2
7．蚕蛾是由（ ）发育而来的。
A．蚕丝 B．蚕蛹 C．蚕茧
8．蚕的一生经历了（ ）四种形态。
A．卵、蛹、幼虫、成虫
B．卵、幼虫、蛹、成虫
C．幼虫、蛹、成虫、卵
9．蚕的一生中经历时间最长的阶段是（ ）
A．成虫 B．幼虫 C．蛹
10．下面是蚕蛾身体组成部分的是（ ）
A．足 B．翅 C．腹
三、连线题
卵 幼虫
蚕 生命周期的开始
蛹 成虫
蚕蛾 变态发育