第四课 早期国家的产生和发展 课件(13ppt)

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名称 第四课 早期国家的产生和发展 课件(13ppt)
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-07-20 10:21:31

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文档简介

(共13张PPT)
“……夏有禹,商有汤。周文武,称三王。
夏传子,家天下。四百载,迁夏社。
汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。
周武王,始诛纣。八百载,最长久。” 
——
《三字经》
 夏、商、周时期是中华早期国家发展时期。
自学任务:
阅读书本18-20页,回答下列问题问题,并在课本上画出答案,时间4分钟:
1、夏朝的建立者、时间、都城分别是什么?建立夏朝有什么意义?夏朝采取哪些措施加强统治?证明夏朝存在的考古遗址是什么?
2、商朝的建立者、时间、都城分别是什么?商朝的亡国之君是谁?商朝为巩固统治采取了哪些措施?
3、西周建立的时间、建立者、都城分别是什么?
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一、夏朝的兴衰
亡国之君:
桀(jié)
时间:
建立者:
都城:
意义:
统治措施:
考古遗址:
约公元前2070年

阳城
是中国历史上的第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。
建立军队,制定刑法,设置监狱,制定历法,成为“夏历”。
二里头遗址

世袭制代替禅让制,王位在一家一姓中传承。
“家天下”
“公天下”
二里头宫殿复原图
铜牌
青铜酒器
铜鼎
反映了夏王朝的阶级分化和等级界限
夏王桀在位时期,国力衰弱。桀不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众的反抗。
二、商汤灭夏和武王伐纣
时间:
建立者:
都城:
亡国君主:
约公元前1600年

亳,盘庚后迁都殷
(商朝也称殷)

商朝长期对外征战,控制的范围不断拓展。商朝为巩固统治,设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制。
商纣王对外征伐,耗费国力,同时修建豪华宫殿,对百姓征收繁重的赋税,还施用酷刑,残害人民。
武王伐纣
公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。
牧野之战
三、西周的建立
时间:
建立者:
都城:
措施:
公元前1046年
周武王
镐京
周公
周武王
吕尚
分封制
四、西周的分封制
目的:
为稳定周初的政治形势,巩固疆土
依据:
根据血缘关系远近和功劳大小
对象:
影响:
宗亲和功臣
积极:稳定政局、扩大统治范围
弊端:当诸侯强大起来后,会威胁到周天子的统治地位。
内容:
(诸侯)
权力:管理土地和人民;在封地内再分封
义务:向周王进献贡物;服从周王调兵
西周等级示意图
天子
诸侯
卿大夫

奴隶
平民
统治阶级
被统治阶级
①公元前841年“国人暴动”
②公元前771年犬戎进攻镐京,西周灭亡。
——周幽王“烽火戏诸侯”
五、西周的灭亡
前770年,周平王东迁洛邑,史称东周
【2】周初实行分封制,其根本目的是(  )
A.保护贵族的世袭地位
B.调和统治阶级内部的矛盾
C.巩固刚刚建立的西周政权
D.扩大西周的统治基础
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