1.4让我们发现更多 学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 1.4让我们发现更多 学案（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 25.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-19 16:14:39 | ||
图片预览
文档简介
让我们发现更多
【学习目标】
1．初步认识积木的特征，察觉稳度、形状、结构间的关系。
2．会对哪种形状积木容易堆叠有猜想，并记录；会在搭建中观察、比较，找到容易搭建的积木，并记录。巩固分类方法，形成动手能力。
3．分工合作搭建；耐心细致完成工作；乐于挑战，用不同形状搭建出既高又新颖的作品。
4．初步了解搭建活动在人类建筑方面的应用。
【学习重难点】
1．初步认识积木的特征，察觉稳度、形状、结构间的关系。
2．会在搭建中观察、比较，找到容易搭建的积木，并记录。巩固分类方法，形成动手能力。
【学习过程】
1．什么样形状的积木更容易搭起来呢？
2．怎样证明自己想的是否正确？
3．这些容易搭的积木有什么特点？
4．往高处搭建遇到了什么困难，有什么绝招？
5．怎么做能既保持稳定，又用到了不同形状的积木？
【学习目标】
1．初步认识积木的特征，察觉稳度、形状、结构间的关系。
2．会对哪种形状积木容易堆叠有猜想，并记录；会在搭建中观察、比较，找到容易搭建的积木，并记录。巩固分类方法，形成动手能力。
3．分工合作搭建；耐心细致完成工作；乐于挑战，用不同形状搭建出既高又新颖的作品。
4．初步了解搭建活动在人类建筑方面的应用。
【学习重难点】
1．初步认识积木的特征，察觉稳度、形状、结构间的关系。
2．会在搭建中观察、比较，找到容易搭建的积木，并记录。巩固分类方法，形成动手能力。
【学习过程】
1．什么样形状的积木更容易搭起来呢？
2．怎样证明自己想的是否正确？
3．这些容易搭的积木有什么特点？
4．往高处搭建遇到了什么困难，有什么绝招？
5．怎么做能既保持稳定，又用到了不同形状的积木？