5.2小苗快长 学案（无答案）

小苗快长
【学习目标】
1．科学知识
能够描述植物的幼苗生长需要充足的空间、水分、温度和养分等。
2．科学探究
（1）观察并描述植物幼苗的特征。按照说明书进行间苗和移植，持续观察、测量和记录植物幼苗的成长情况。
（2）搜集植物生长发育的数据，并对数据进行统计、分析对下一阶段植物的生长发育情况进行预测。
3．科学态度、STSE
在实践中体会到合作的重要性，倾听、尊重他人的观点，关爱并尊重植物的生命。
【学习重点】
观察并描述植物幼苗的特征。按照说明进行间苗和移植，持续观察和记录植物幼苗的生长情况。
【学习难点】
搜集植物生长发育的数据，并对数据进行统计、分析对下一阶段植物的生长发育情况进行预测。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．____又称疏苗，这样可以为小苗提供充裕的空间、水分、光照等尽可能好的生长条件。
2．高的植物长高了会遮住矮的小苗，小苗就没法接收_______了，最后就会_______。
（二）问题银行存折
序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
我们种下的种子很多都萌发了，花盆中长出了密密麻麻的小苗，这会影响到小苗的生长吗？
2
3
4
5
6
……
二、搜集资料与思考探究
（一）活动设计
设计你的专属“观测记录表”（以下记录表仅供参考）。
观察小苗的生长记录
观察日期
苗的高度
（厘米）
叶片数量
（片）
其他变化
日常管理
（浇水、施肥等）
（二）理解与应用。
1．给小苗每天都浇水行吗？怎么给小苗浇水呢？
2．小苗一天天地长大，如何知道它们发生变化了？
3．当植物经过了生长高峰之后又会怎样？
4．如何给小苗间苗移植？
【学习小结】
通过学习，观察并描述植物幼苗的特征，并能够按照说明书进行间苗和移植，持续观察、测量和记录植物幼苗的成长情况。搜集植物生长发育的数据，并对数据进行统计、分析对下一阶段植物的生长发育情况进行预测。
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．有一句老话叫一年之计在于春，所以春天植物长得最快。（ ）
2．移植可以为小苗提供充裕的空间、水分、光照等尽可能好的生长条件。（ ）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．植物一般在（ ）季生长最快。
A．春
B．夏
C．秋
D．冬
2．种子萌发时，一般最先长出的是（ ）。
A．茎
B．叶
C．根
D．芽
3．俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄。”春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ）。
A．一定的水分
B．充足的空气
C．适宜的温度
D．适度的光照