4.3电表转呀转 学案（无答案）

电表转呀转
【学习目标】
1．知道生活所用的电能是其他形式的能量转化而产生的。
2．知道“度”是电的计量单位，它表示一段时间内消耗的电能，1度电就是1千瓦小时。
3．能从文字资料和科学图片中获取电能产生过程中的能量转化的相关信息。
4．能根据问题制定好家庭用电情况调查计划，会对电能表正确读数，会识别并使用正确的计量单位。
5．能对调查的数据进行统计、分析、判断，并能够初步提出节能的措施。
【学习重点】
知道生活所用的电能是其他形式的能量转化而产生的。
【学习难点】
能从文字资料和科学图片中获取电能产生过程中的能量转化的相关信息。
【学习过程】
（一）课前预热
互动：电表转呀转，请问你们家的电表是不是总是转个不停？
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如果不是，那它在什么情况下才转？
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电，又从哪里来呢？
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（二）活动：家里的电来自哪里
1．回忆五年级上册“电池”和“电与我们的生活”两课中的相关内容，同学们有想到哪些呢？
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2．观察水力发电和火力发电的全景图，图中的工作对象需要什么能量？输出了什么能量？实现了哪些能量的转化？
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（三）活动：调查家里的用电情况
1．阅读调查问题表，提出任务：制定一个调查计划，对家里的用电情况展开调查。
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2．同学说说电能表的读数方法是什么样的？
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3．制定调查计划。
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4．按要求坚持做一周的调查，调查完以后，组织全班交流。
（交流的时间：和太阳能热水器制作的交流一同进行。）