肥沃的土壤
【学习目标】
1.知道土壤的重要组成物质是腐殖质,腐殖质是由腐烂的动植物遗体变成的;
2.会做腐殖质形成的实验,能够制作肥料袋;
3.能够坚持长期观察,培养认真负责的探究态度。
【学习重点】
知道土壤的重要组成物质是腐殖质,腐殖质是由腐烂的动植物遗体变成的。
【学习难点】
会做腐殖质形成的实验,能够制作肥料袋。
【学习准备】
材料准备:塑料袋、水杯、土、果皮、菜叶等。
【学习过程】
一、预习导航
(一)思考引学。
为什么有的土壤寸草不生?有的土壤生机勃勃,郁郁葱葱?
(二)预习课文后,完成下列填空。
1.动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了_______。
2.腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多,土壤颜色越_____,越_______。
3.不是所有的表层土都是肥沃的,如山体的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失,所以山上的土壤往往比较_______。
4.人们常用_______、_______和_______等方法改良贫瘠的土壤。
二、问题探究
(一)观察土壤
1.土壤的结构是什么?土壤的表层和下层有什么不同?
2.腐殖质的定义是什么?为什么说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”?
(二)改良土壤
阅读教材,说说教材中采取了哪几种方法来改良土壤?
(三)动手制作
试着简述一下制作肥料袋的基本流程。
三、拓展延伸
在管理、观察和记录肥料袋沤肥实验的过程中,我们可能会面临哪些困难?应该怎样来解决?试着简单阐述一下。
【学习小结】
通过本课的学习我们了解了腐殖质是最肥沃的,掌握了改良贫瘠土壤的方法。
【精炼反馈】
一、填空
1.动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了______。
2.腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质______多,土壤颜色______,越______。
3.不是所有的表层土都是______的,如山体的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失,所以______的土壤往往比较贫瘠。
4.土壤中生活着许多______,它们为腐殖质的形成发挥了重要______。通过在土壤中______,帮助土壤通气;通过______,增加土壤的肥力;通过身体的______,促进各种营养物质与土壤颗粒的混合。
二、选择
1.下列不是增加土壤的肥力的是( )
A.种植绿肥 B.粪便沤肥
C.收集落叶 D.种树
2.关于蚯蚓的说法不正确的是 ( )
A.土壤天然的犁 B.改良土壤的能手
C.我们应该爱护蚯蚓 D.土壤中蚯蚓越多越好
3.土壤层次结构从上而下分为 ( )
A.表层土、下层土 B.表层土、岩石层
C.表层土、下层土、岩石层 D.表层土、岩石层、下层土
4.有的地区通过修建( ),来防止水土流失
A.退耕还林 B.梯田
C.修建大坝 D.建水库
5.腐殖质是由( )变成的
A.动物遗体 B.植物遗体
C.动植物遗体 D.土壤中的动物
三、判断
1.动植物死亡后变成土壤中的腐殖质。 ( )
2.山上的表层土因经常受雨水的冲刷而流失,造成土壤贫瘠。( )
3.土壤里没有蚯蚓,这里的土壤一定就是贫瘠。 ( )
4.施肥是改良土壤的一种方法,相当于增加了土壤的腐殖质。( )
5.土壤中的黏土是植物生长所必需的。 ( )