小学数学三年级三升四暑期思维数学第3讲:和倍问题(沪教版)有答案
文档属性
| 名称 | 小学数学三年级三升四暑期思维数学第3讲:和倍问题(沪教版)有答案 |
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|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 356.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-19 00:00:00 | ||
文档简介
升四年级思维数学
第三讲
和倍问题
思维目标:能掌握基本和倍问题的解题方法。
数学知识:1、理解巩固分数中的各部分名称及分数单位;
2、能正确读写分数,并会简单的计算;。
思维:1、和倍问题的应用题,一般都在条件中告诉我们:两个量的和与这两个量的倍数关系,要我们求这两个量分别是几。
2、基本方法是:和÷(倍数+1)=较小数
较小数×倍数=较大数
或
和-较小数=较大数
数学:1、认识几种常用的分数模型,体会整体和部分是相对的。
2、能熟练读写分数并进行计算。
例1:学校图书馆有文艺书和科技书共860本,其中科技书是文艺书的4倍,文艺书和科技书各有几本?
(金钥匙:根据科技书是文艺书的4倍,可确定文艺书为1倍数,科技书是4倍数,两种书的倍数和是(1+4),正好与两种书共860本对应。用860÷(1+4)可求出1倍数。)
(点金术:这里所说的1倍数就是较小数。)
解:
文艺书:860÷(1+4)=172(本)
科技书:860-172=688(本)
试金石:
1、
甲、乙两个仓库共有粮食540吨,甲仓库的粮食是乙仓库的4倍,两仓库各有粮食多少吨?
2、甲、乙两数的和是231,如果甲数去掉个位上的0后,就和乙数相等,甲、乙两数各是多少?
例2:三(1)班原来有学生42人,开学时又转来3名男生,这时男生人数正好是女生的2倍,三(1)班原来有男生多少人?
(金钥匙:这题中的和应是三(1)班原来有学生42人加上又转来的3名男生,共45
人。根据题意,男生人数正好是女生的2倍,所以女生人数为1倍数,要求男生人数
先要求出女生人数。)
解:
女生:
(42+3)÷(1+2)=15(人)
男生:
42-15=27(人)
试金石:
1、
小强的父亲每月工资4980元,母亲的每月工资是3800元,全家每月生活支出的钱是储蓄钱数的4倍,小强家每月的生活支出是多少钱?
1、
弟弟有课外书20本,哥哥有课外书25本,哥哥给弟弟几本后,弟弟的课外书是哥哥的2倍?
例3:师傅一小时加工零件的个数是徒弟的3倍,师徒两人合作3小时,共加工了72个零件,师傅和徒弟每小时分别加工零件多少个?
(金钥匙:题目中的共加工了72个零件是指师徒3小时的加工数,这里的“和”应指师徒1小时的零件加工数。)
解:
1小时零件加工数:72÷3=24(个)
徒弟:24÷(1+3)=6(个)
师傅:3×6=18(个)
试金石:
1、
一个长方形的长是宽的4倍,周长是150厘米,那么这个长方形的长和宽分别是几厘米?
1、
小玲看一本故事书,已经看了42页,还剩下118页,再看几页,已经看的页数正好是剩下页数的4倍?
1、
饲养场养鸡、鸭共3600只,如果鸡减少600只,鸭增加900只,那么鸡的只数正好是鸭的2倍,原来鸡、鸭各有几只?
2、
在一道除法算式中,已知商是6,被除数与除数的和是28,这道除法算式是什么?
3、甲、乙、丙三人共存款1620元,已知甲存的钱数是丙的3倍,乙存的钱数是丙的2倍,那么甲、乙、丙各存钱多少?
4、“六一”儿童节,学校买来三种颜色的气球共48只,其中红气球的只数是蓝气球的2倍,如果黄气球多买2只,就和红气球一样多,学校买来红、黄、蓝三色气球各几只?
数学园地:分数
1、把一个整体平均分成几份,每一份就是这个整体的几分之一。对于相同的整体,分的人越多,每个人分到的就越少。
2、如果把分割成的所有部分加起来,那么还是原来的整体。
一、用分数表示下面各阴影部分。
二、填空。
1、表示(
)个(
),分数单位是(
),读作(
)。
2、分子是4,比分母少5,这个分数是(
)。
3、把1条绳子平均剪成8段,每段是这条绳子的(——),3段是这条绳子的(――),每段绳长(——
)。
4、
是(
)个
,(
)个是
。
5、
比
多(
)个
。
6、1里面有(
)个
,有100个(——)。
7、
>
。
8、妈妈买了9支铅笔,给小东5支,给小丽4支,小东拿了这些铅笔的(——),小丽拿了这些铅笔的(——)。
三、在○里填上“<”、“>”或“=”。
○
○
○
○
1
元○
元
1kg○
kg
元○
元
四、连一连。
1、
填空。
1、把一个匹萨饼分成同样大小的6块,每一块都是这个匹萨饼的(
),是(
)个匹萨饼。
2、把一个圆分成同样大小的(
)份,每一部分都是这个圆的四分之一,记作(
)。
3、总之,把一个(
)平均分成(
),每一部分就是这个整体的(
)。
4、把一个圆对折一次,会得到它的(
);如果对折两次,会得到这个圆的(
);如果对折、对折再对折,对折三次,那么得到这个圆的(
)。
5、一个西瓜平均切成12块,小丁丁和小巧各吃2块,爸爸吃3块,他们三人吃了这个西瓜的(
),还剩(
)。
二、想一想,填一填。
(1)
1元的是(
)角
(2)1元的是(
)角
(3)
1米的是(
)分米
(4)1分米的是(
)
(5)
1米的是(
)
(6)1千米的是(
)
三、判断题。
1、读作:五分之六
。
(
)
2、两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。
(
)
3、3个
和8个
相等。
(
)
4、把一个梨子分成5份,其中的3份就是它的
。
(
)
5、3个
和7个
相等。
(
)
6、
表示8个
。
(
)
四、选择题。
1、女同学人数占全班的
,表示(
)。
A、把全班人数平均分成5份,女同学占9份
B、把全班人数平均分成9份,每份是5
C、把全班人数平均分成9份,女同学占5份
2、一条绳子剪去1米,还剩下9米,
(1)剪去的占这条绳子的(
)。
(2)剩下的占这条绳子的(
)。
(3)剩下的比剪去的多(
)米。
A、
B
、
C、
D、8
E、9
某人拿1元纸币若干张,去集市上买东西,第一次用去所以纸币的一半多1张,第二次用去余下的一半多2张,第三次用去余下的一半多3张,正好用完,最初这个人带了多少张1元纸币?
1、
口算。
110×60=
85÷30=
109÷9=
960÷(
)=8
810÷90=
78×30=
(280-180)÷(
)=2
(
)×30=930
500×50=
86÷29=
738÷(
)=9
230÷(
)=7……6
12×40=
72-29=
810÷9÷(
)=3
168÷(
)=(
)……6
1、
填空。
1、把一条线段平均分成7份,每一份是这条线段的(
),其中的三份是这条线段的(
)。
2、一根铁丝长1米,把它平均分成9段,每段长(
)。
3、分母是10,分子比分母少3,这个分数是(
)。
4、把18个小圆片平均分成(
)份,取其中的(
)份,就表示
。
三、应用题。
1、把1米长的绳子平均分成10段,3段是1米的几分之几?是几分米?
2、20只鸡蛋重1千克,平均每只鸡蛋重几分之几千克?7只鸡蛋重几千克?
3、20盒鸡蛋装1箱,1盒鸡蛋是几箱?14盒呢?
第三讲
和倍问题
【例1】
试金石:1、甲432吨、乙108吨;
2、甲210、乙21
【例2】
试金石:1、7024元;
2、10本
【例3】
试金石:1、长60厘米、宽15厘米;
2、86页
堂后测试:1、鸡3200只、鸭400只;
2、24÷4=6;
3、甲810元、乙540元、丙270元;
4、红20只、蓝10只、黄18只
数学园地:
基础训练:一、
二、1、3
七分之三;
2、;
3、
米;
4、4
2;
5、4;
6、10
;
7、5答案不唯一;
8、
三、<
>
=
=
<
>
<
四、略
综合提高:一、1、六分之一
;
2、4
;
3、1
几
几分之一;
4、
;
5、
二、(1)2
(2)8
(3)6
(4)3厘米
(5)4厘米
(6)30米
三、
×
√
×
×
√
×
四、
C
C
B
D
智慧星:
34张
回家作业:一、6600
2…25
12…1
120
9
2340
50
31
25000
2…28
82
32
480
43
30
9
18
二、
1、
;
2、米;
3、;
4、9
7或18
14
三、1、
3分米;
2、千克
千克;
3、箱
箱
学习目标
知识梳理
精讲精练
堂后测试
学习导航
基础训练
综合提高
智慧星
回家作业
7
第三讲
和倍问题
思维目标:能掌握基本和倍问题的解题方法。
数学知识:1、理解巩固分数中的各部分名称及分数单位;
2、能正确读写分数,并会简单的计算;。
思维:1、和倍问题的应用题,一般都在条件中告诉我们:两个量的和与这两个量的倍数关系,要我们求这两个量分别是几。
2、基本方法是:和÷(倍数+1)=较小数
较小数×倍数=较大数
或
和-较小数=较大数
数学:1、认识几种常用的分数模型,体会整体和部分是相对的。
2、能熟练读写分数并进行计算。
例1:学校图书馆有文艺书和科技书共860本,其中科技书是文艺书的4倍,文艺书和科技书各有几本?
(金钥匙:根据科技书是文艺书的4倍,可确定文艺书为1倍数,科技书是4倍数,两种书的倍数和是(1+4),正好与两种书共860本对应。用860÷(1+4)可求出1倍数。)
(点金术:这里所说的1倍数就是较小数。)
解:
文艺书:860÷(1+4)=172(本)
科技书:860-172=688(本)
试金石:
1、
甲、乙两个仓库共有粮食540吨,甲仓库的粮食是乙仓库的4倍,两仓库各有粮食多少吨?
2、甲、乙两数的和是231,如果甲数去掉个位上的0后,就和乙数相等,甲、乙两数各是多少?
例2:三(1)班原来有学生42人,开学时又转来3名男生,这时男生人数正好是女生的2倍,三(1)班原来有男生多少人?
(金钥匙:这题中的和应是三(1)班原来有学生42人加上又转来的3名男生,共45
人。根据题意,男生人数正好是女生的2倍,所以女生人数为1倍数,要求男生人数
先要求出女生人数。)
解:
女生:
(42+3)÷(1+2)=15(人)
男生:
42-15=27(人)
试金石:
1、
小强的父亲每月工资4980元,母亲的每月工资是3800元,全家每月生活支出的钱是储蓄钱数的4倍,小强家每月的生活支出是多少钱?
1、
弟弟有课外书20本,哥哥有课外书25本,哥哥给弟弟几本后,弟弟的课外书是哥哥的2倍?
例3:师傅一小时加工零件的个数是徒弟的3倍,师徒两人合作3小时,共加工了72个零件,师傅和徒弟每小时分别加工零件多少个?
(金钥匙:题目中的共加工了72个零件是指师徒3小时的加工数,这里的“和”应指师徒1小时的零件加工数。)
解:
1小时零件加工数:72÷3=24(个)
徒弟:24÷(1+3)=6(个)
师傅:3×6=18(个)
试金石:
1、
一个长方形的长是宽的4倍,周长是150厘米,那么这个长方形的长和宽分别是几厘米?
1、
小玲看一本故事书,已经看了42页,还剩下118页,再看几页,已经看的页数正好是剩下页数的4倍?
1、
饲养场养鸡、鸭共3600只,如果鸡减少600只,鸭增加900只,那么鸡的只数正好是鸭的2倍,原来鸡、鸭各有几只?
2、
在一道除法算式中,已知商是6,被除数与除数的和是28,这道除法算式是什么?
3、甲、乙、丙三人共存款1620元,已知甲存的钱数是丙的3倍,乙存的钱数是丙的2倍,那么甲、乙、丙各存钱多少?
4、“六一”儿童节,学校买来三种颜色的气球共48只,其中红气球的只数是蓝气球的2倍,如果黄气球多买2只,就和红气球一样多,学校买来红、黄、蓝三色气球各几只?
数学园地:分数
1、把一个整体平均分成几份,每一份就是这个整体的几分之一。对于相同的整体,分的人越多,每个人分到的就越少。
2、如果把分割成的所有部分加起来,那么还是原来的整体。
一、用分数表示下面各阴影部分。
二、填空。
1、表示(
)个(
),分数单位是(
),读作(
)。
2、分子是4,比分母少5,这个分数是(
)。
3、把1条绳子平均剪成8段,每段是这条绳子的(——),3段是这条绳子的(――),每段绳长(——
)。
4、
是(
)个
,(
)个是
。
5、
比
多(
)个
。
6、1里面有(
)个
,有100个(——)。
7、
>
。
8、妈妈买了9支铅笔,给小东5支,给小丽4支,小东拿了这些铅笔的(——),小丽拿了这些铅笔的(——)。
三、在○里填上“<”、“>”或“=”。
○
○
○
○
1
元○
元
1kg○
kg
元○
元
四、连一连。
1、
填空。
1、把一个匹萨饼分成同样大小的6块,每一块都是这个匹萨饼的(
),是(
)个匹萨饼。
2、把一个圆分成同样大小的(
)份,每一部分都是这个圆的四分之一,记作(
)。
3、总之,把一个(
)平均分成(
),每一部分就是这个整体的(
)。
4、把一个圆对折一次,会得到它的(
);如果对折两次,会得到这个圆的(
);如果对折、对折再对折,对折三次,那么得到这个圆的(
)。
5、一个西瓜平均切成12块,小丁丁和小巧各吃2块,爸爸吃3块,他们三人吃了这个西瓜的(
),还剩(
)。
二、想一想,填一填。
(1)
1元的是(
)角
(2)1元的是(
)角
(3)
1米的是(
)分米
(4)1分米的是(
)
(5)
1米的是(
)
(6)1千米的是(
)
三、判断题。
1、读作:五分之六
。
(
)
2、两个分数的分母相同,分子大的分数比较大。
(
)
3、3个
和8个
相等。
(
)
4、把一个梨子分成5份,其中的3份就是它的
。
(
)
5、3个
和7个
相等。
(
)
6、
表示8个
。
(
)
四、选择题。
1、女同学人数占全班的
,表示(
)。
A、把全班人数平均分成5份,女同学占9份
B、把全班人数平均分成9份,每份是5
C、把全班人数平均分成9份,女同学占5份
2、一条绳子剪去1米,还剩下9米,
(1)剪去的占这条绳子的(
)。
(2)剩下的占这条绳子的(
)。
(3)剩下的比剪去的多(
)米。
A、
B
、
C、
D、8
E、9
某人拿1元纸币若干张,去集市上买东西,第一次用去所以纸币的一半多1张,第二次用去余下的一半多2张,第三次用去余下的一半多3张,正好用完,最初这个人带了多少张1元纸币?
1、
口算。
110×60=
85÷30=
109÷9=
960÷(
)=8
810÷90=
78×30=
(280-180)÷(
)=2
(
)×30=930
500×50=
86÷29=
738÷(
)=9
230÷(
)=7……6
12×40=
72-29=
810÷9÷(
)=3
168÷(
)=(
)……6
1、
填空。
1、把一条线段平均分成7份,每一份是这条线段的(
),其中的三份是这条线段的(
)。
2、一根铁丝长1米,把它平均分成9段,每段长(
)。
3、分母是10,分子比分母少3,这个分数是(
)。
4、把18个小圆片平均分成(
)份,取其中的(
)份,就表示
。
三、应用题。
1、把1米长的绳子平均分成10段,3段是1米的几分之几?是几分米?
2、20只鸡蛋重1千克,平均每只鸡蛋重几分之几千克?7只鸡蛋重几千克?
3、20盒鸡蛋装1箱,1盒鸡蛋是几箱?14盒呢?
第三讲
和倍问题
【例1】
试金石:1、甲432吨、乙108吨;
2、甲210、乙21
【例2】
试金石:1、7024元;
2、10本
【例3】
试金石:1、长60厘米、宽15厘米;
2、86页
堂后测试:1、鸡3200只、鸭400只;
2、24÷4=6;
3、甲810元、乙540元、丙270元;
4、红20只、蓝10只、黄18只
数学园地:
基础训练:一、
二、1、3
七分之三;
2、;
3、
米;
4、4
2;
5、4;
6、10
;
7、5答案不唯一;
8、
三、<
>
=
=
<
>
<
四、略
综合提高:一、1、六分之一
;
2、4
;
3、1
几
几分之一;
4、
;
5、
二、(1)2
(2)8
(3)6
(4)3厘米
(5)4厘米
(6)30米
三、
×
√
×
×
√
×
四、
C
C
B
D
智慧星:
34张
回家作业:一、6600
2…25
12…1
120
9
2340
50
31
25000
2…28
82
32
480
43
30
9
18
二、
1、
;
2、米;
3、;
4、9
7或18
14
三、1、
3分米;
2、千克
千克;
3、箱
箱
学习目标
知识梳理
精讲精练
堂后测试
学习导航
基础训练
综合提高
智慧星
回家作业
7
常见问题
这份教案适用于什么教材版本?
本教案适用于沪教版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、数学。
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升四年级思维数学第三讲和倍问题思维目标:能掌握基本和倍问题的解题方法。数学知识:1、理解巩固分数中的各部分名称及分数单位;2、能正确读写分数,并会简单的计算;。思维:1、和倍问题的应用题,一般都在条件中告诉我们:两个量的和与这两个量的倍数关…
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