3.4洗衣服的学问 学案（无答案）

洗衣服的学问
【学习目标】
1．学会用控制变量的方法进行探究性实验。
2．能够通过请教、查阅资料等方法，掌握去除污迹的常用方法。
【学习重难点】
1．知道洗涤用品可以使污物发生变化。
2．知道不同的污物需要不同的洗涤用品清洗。
【学习过程】
一、回忆生活经验提出问题
日常生活中，我们经常会发现衣服上沾着汗渍，墨水，油污……你知道怎样去除它们吗？


二、进行假设
1．学生分组讨论猜测哪一种污渍用哪一种洗涤用品最好，如果你认为哪一种洗涤用品可以去除这种污渍，就在它的旁边打上√，如果你认为两个或四个都好用，就都打上√，一种也不好用，就不打√。
污渍
油污
菜汁
果汁
洗涤用品
洗衣粉
肥皂水
草酸
洗洁精
洗衣粉
肥皂水
草酸
洗洁精
洗衣粉
肥皂水
草酸
洗洁精
污渍
血迹
水彩颜料
蓝黑墨汁
洗涤用品
洗衣粉
肥皂水
草酸
洗洁精
洗衣粉
肥皂水
草酸
洗洁精
洗衣粉
肥皂水
草酸
洗洁精
三、讨论、制定实验方案
1．小组讨论实验方案。
2．汇报研究方案。
①实验过程：取水、加洗涤剂、放入抹布、搅拌、取出漂洗、比较。
②注意思考：
1．实验过程中，保证洗涤用品的量是否一样？
2．水的品种要一样，数量的多少是否一样？
3．洗的时间是否一样？
4．污渍的面积是否一样？
5．洗的方法是否一样？（手洗或机洗）
6．洗涤时的材料是否一样？
7．使用的容器是否一样？（不能在一块洗）
四、探究、并收集实验证据
分组实验并作好记录。
实验记录表（一）
污渍
肥皂
洗衣粉
草酸
洗洁精
布条上（ ）的变化
布条上（ ）的变化
五、交流研讨，拓展认识
1．汇报交流：先说实验用的污渍，再说猜测，实验结果又是怎样的？
实验记录表（二）
污渍
肥皂
洗衣粉
草酸
洗洁精
油污
菜汁
果汁
血迹
水彩颜料
蓝黑墨水
2．思考并尝试解释污渍是怎样被去除的。