3.3达尔文与他的“进化论” 学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 3.3达尔文与他的“进化论” 学案（无答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 32.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-19 23:21:07 | ||
图片预览
文档简介
达尔文与他的“进化论”
【学习目标】
1．知道达尔文经典进化论的基本观点。
2．能够对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。
3．知道自然淘汰、物竞天择的道理。
【学习重难点】
重点：对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。
难点：知道自然淘汰、物竞天择的道理。
【学习过程】
一、达尔文及他的“进化论”
1．同学们知道达尔文么？自学教材关于达尔文的一段文字材料，写出达尔文的人生简介，并叙述一下达尔文经典进化论的主要观点是什么？
。
2．什么是自然选择？
。
3．什么是人工选择？
。
4．找找我们身边的自然选择的例子。
。
5．是什么迫使生物不断的进化？进化带来的好处有什么？
。
6．浏览教材极地狐和非洲沙狐的图片，试着用“进化论”的观点解释为什么极地狐的耳朵短而圆，非洲沙狐的耳朵长而大。
。
二、认识人类在生物进化领域的研究仍在继续
1．100多年来，更多的科学家继达尔文之后仍在进行着对生物进化现象的研究，随着新的考古证据的不断发现，达尔文的经典进化理论面临着挑战，那么，达尔文经典进化论的哪个观点受到了挑战，证据是什么？
。
2．你认为澄江生物化石群的发现是否就能证明达尔文的说法是错误的？为什么？
。
3．我们知道达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他的经典进化论在世界流传了几百年，但是现在一些考古发现对于他的理论也提出了质疑，并且拿出了一定的证据，通过这些我们有什么想法和意见，请大家大胆的写出来。
。
三、拓展提升
课后收集关于恐龙灭绝原因的各种假设、恐龙的种类和名字，以及它们生活的时期大致有哪些，看谁收集的多，并与同学交流。
。
四、安全教育
发生交通事故的原因一般是走路精神不集中；我们不能为了赶时间或缺乏耐性、贪图方便，而不遵守交通规则。
五、学感
。
3 / 3
【学习目标】
1．知道达尔文经典进化论的基本观点。
2．能够对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。
3．知道自然淘汰、物竞天择的道理。
【学习重难点】
重点：对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。
难点：知道自然淘汰、物竞天择的道理。
【学习过程】
一、达尔文及他的“进化论”
1．同学们知道达尔文么？自学教材关于达尔文的一段文字材料，写出达尔文的人生简介，并叙述一下达尔文经典进化论的主要观点是什么？
。
2．什么是自然选择？
。
3．什么是人工选择？
。
4．找找我们身边的自然选择的例子。
。
5．是什么迫使生物不断的进化？进化带来的好处有什么？
。
6．浏览教材极地狐和非洲沙狐的图片，试着用“进化论”的观点解释为什么极地狐的耳朵短而圆，非洲沙狐的耳朵长而大。
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二、认识人类在生物进化领域的研究仍在继续
1．100多年来，更多的科学家继达尔文之后仍在进行着对生物进化现象的研究，随着新的考古证据的不断发现，达尔文的经典进化理论面临着挑战，那么，达尔文经典进化论的哪个观点受到了挑战，证据是什么？
。
2．你认为澄江生物化石群的发现是否就能证明达尔文的说法是错误的？为什么？
。
3．我们知道达尔文是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他的经典进化论在世界流传了几百年，但是现在一些考古发现对于他的理论也提出了质疑，并且拿出了一定的证据，通过这些我们有什么想法和意见，请大家大胆的写出来。
。
三、拓展提升
课后收集关于恐龙灭绝原因的各种假设、恐龙的种类和名字，以及它们生活的时期大致有哪些，看谁收集的多，并与同学交流。
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四、安全教育
发生交通事故的原因一般是走路精神不集中；我们不能为了赶时间或缺乏耐性、贪图方便，而不遵守交通规则。
五、学感
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