3.3《有多少点子》习题
第一课时
1、○○○
○○○
○○○
○○○
○○○
加法算式:
乘法算式:
◎◎
◎◎
◎◎
◎◎
◎◎
◎◎
◎◎
加法算式:
乘法算式:
2、5乘6?写作:
6乘5?写作:
3、把加法算式改写成乘法算式。
6+6+6+6=(
?)×(
?)或(
?)×(
?)
9+9=(
?)×(
?)或(
?)×(
?)
2+2+2+2+2+2+2+2=(
?)×(
?)或(
?)×(
?)
4、5个2相加,乘法算式(
)或(
)
4个6相加,乘法算式(
)或(
)
5、6×3读作(
)乘以(
),表示(
)个(
)连加。
3×6读作(
)乘以(
),表示(
)个(
)连加。
6、根据下面的算式画图。
(1)2×4
(2)5×2
7、下面的算式中,能直接改写成乘法的算式是(
)
A.5+5+6
B.
2+2+2+2
C.6+6+6-3
D.3+3+3
8、○+○+○=9
,□+□=8,所以○+□=(
)
9、在(
)里填上合适的数。
①5、10、15、20、(
)、(
)、(
)、(
)
②4、8、12、16、(
)、(
)、(
)、(
)
③4、7、10、(
)、16、(
)、(
)、(
)
第二课时
1、列出算式。
(1)3个2相加的加法算式是___________________________,
乘法算式是___________________________。
(2)4个3相加的加法算式是___________________________,
乘法算式是__________________________。
(3)一个因数是7,另一个因数是6,乘法算式是_____________________。
2、画△表示乘法算式。
(1)5×3______________________________________
(2)3×4______________________________________
(3)2×6______________________________________
3、判断题。
(1)7×8读作8乘7。
(
)
(2)1+2可以写成1×2。
(
)
(3)3×4既表示3个4相加,也表示4个3相加。
(
)
(4)6×2=2+2+2+2+2+2。
(
)
(5)2+2的和与2×2的积相等。
(
)
4、看图写出算式。
加法算式:__________________________________。
乘法算式:__________________________________。
5、猜一猜(一种小动物代表一个数)。
□+□+□=6,□×3=6,代表(
)。
□+□+□+□+□+□=18,□×6=18,代表(
)。
6、练一练。
一根跳绳长3米,5根这样的跳绳长多少米?
7、应用题
小花有16块糖,她每天吃2块,吃了5天,还剩多少块?
8、把左右两边意思一样的算式用线连起来。
(1)2+2+2+2
(A)5×3
(2)4+4
(B)3×5
(3)5+5+5
(C)2×4
(4)3+3+3+3+3
(D)4×3
第一课时答案:
1,3+3+3+3+3=15
3×5=15
2+2+2+2+2+2+2+=14
2×7=14
2,
5×6=50
6×
5=30
3,
6×4
4×6
9
2
2
9
4,
2×5
5×2
4×6
6×4
5,
6
3
6
3
3
6
3
6
6,略
7,BD
8,7
9,
(1)25
30
35
40
(2)20
24
28
32
(3)13
19
2225
28
第二课时答案:
1,列出算式
(1)2+2+2=6
3×2=6
(2)3+3+3+3=12
4×3=12
(3)7×6=42
2,略
3,判断
×
×
√
√
√
4,9+9+9=27
9×3=27
5,2
3
6,练一练
5×3=15米
7,应用题
16-2×5=6块
8,(1)(C)
(2)(C)
(3)(A)
(4)(A)