脑的保健
【学习目标】
1.科学概念
知道脑是指挥人体各器官一切活动的“司令部”,初步大脑是人体“司令部”建立的概念。
2.过程与方法
会运用收集资料的方法来认识和了解科学、合理用脑的方法。
3.情感、态度与价值观
在课外能积极收集与脑有关的资料,能积极地与同伴一起交流有关脑的信息。
【学习重难点】
重点:建立指挥人体器官的一切活动,是人体的“司令部”的概念。
难点:掌握用收集资料的方法来认识和了解脑的基本功能。
【学习过程】
一、思考导入
听到后边有自行车铃声,为什么能立刻停住脚步;人听到蚊子的声音,为什么能马上扬手就打。这是怎么回事?
二、合作探究
1.探究新知(活动一)
人的脑在人体的什么位置?
2.探究新知(活动二)
人的脑是什么样子的?你知道怎样保护大脑吗?
三、展示研讨
大脑可以分为两个半球——左脑和右脑。左脑掌管数学、科学、棋艺等和理解力有关的活动。右脑掌管绘画、跳舞、音乐等和创造力有关的活动。如果一个人在艺术方面的活动表现得很出色,就表示他的右脑比较发达。
四、延伸拓展
课后思考题:复习脑有什么作用?