整理和复习
三年级下册
学习目标
1.掌握除数是一位数的除法的口算和笔算的计算方法。
2.会运用所学除法的计算,解决身边简单的数学问题。
3.培养学生灵活运用估算策略解决问题的能力。
学习重点
1.巩固除数是一位数除法的计算方法。
2.会用除法解决问题。
除数是一位数的除法,计算时需要注意什么?怎样验算计算结果是否正确?
先比较被除数首位和除数,确定商的首位在哪一位?
除的过程中每一步的余数必须小于除数。
除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0.
如果除到最后有余数,验算时不要忘了加上余数。
知识点1:口算除法
1.一块像教室那么大的草地1天产生的氧气够3个人用。三年级有120人,多少块这样大的草地1天产生的氧气够三年级学生用?
120÷3=40(块)
答:40块这样大的草地1天产生的氧气够三年级学生用。
2. 比一比,在里填上“>”“<”或“=”。
150÷3 51
300÷5 100-20
270÷3 90
60÷2 30
666÷3 600÷3
<
<
=
=
>
知识点2:用不同的估算策略解决实际问题
1.丁小林家到学校有500米。他每天上学大约走8分钟,他每分钟大约走几十米?
8≈10
10×50=500
500÷8≈50
答:他每分钟大约走50米。
2.估一估哪个算式的商最接近圈中的数,在它上面画“√”。
√
√
√
知识点3:笔算一位数除三位数商两位数
1. 三年级的225名学生要乘5辆车去春游。如果每辆车坐的人同样多,每辆车应该坐多少人?
225÷5=45(人)
答:每辆车应该坐45人。
2.这瓶药够吃1个月吗?
我每天吃3粒。
125粒
125÷3=41(天)……2(粒)
41>30
答:这瓶药够吃1个月。
巩固提高
1.
(601-246)÷5
201+232-365
576÷3÷4
81×7÷9
399÷7+294
672÷(2×3)
48
68
112
63
351
71
2.
每根3元。
8箱冰糕4天全卖完了
(1)杨叔叔4天卖了多少钱?
8×30×3=720(元)
(2)杨叔叔平均每天卖多少根冰糕?
8×30÷4=60(根)
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
教学反思
本节课对“除数是一位数的除法”这一单元进行了系统复习,知识点主要包括除数是一位数的除法的口算、笔算和估算以及解决问题,使学生形成知识网络,提高了学生的计算能力以及解决问题的能力。