5 健康游戏我常玩 学案
文档简介
导学案
1.课题名称：
人教版《道德与法治》二年级下册第二单元——《健康游戏我常玩》
2.学习任务：
分享自己常玩的游戏，学会分辨什么是健康的游戏，形成以后要多玩健康游戏的意识。
通过反思，学会考虑玩游戏时的各种条件状况，培养因地制宜地选择健康游戏的能力。
分享游戏中的情感体验，感受游戏带来的快乐，学会在玩健康的游戏中快乐地成长。
3.学习准备：
回忆一个自己在游戏中成长的故事。
4.学习方式和环节：
观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的活动，学习环节主要有：
74358531369000235585010541000 我爱玩的游戏（游戏分享） 健康地玩游戏（视频图片感知、分类活动） 游戏中成长（故事分享）
1.课题名称：
人教版《道德与法治》二年级下册第二单元——《健康游戏我常玩》
2.学习任务：
分享自己常玩的游戏，学会分辨什么是健康的游戏，形成以后要多玩健康游戏的意识。
通过反思，学会考虑玩游戏时的各种条件状况，培养因地制宜地选择健康游戏的能力。
分享游戏中的情感体验，感受游戏带来的快乐，学会在玩健康的游戏中快乐地成长。
3.学习准备：
回忆一个自己在游戏中成长的故事。
4.学习方式和环节：
观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的活动，学习环节主要有：
74358531369000235585010541000 我爱玩的游戏（游戏分享） 健康地玩游戏（视频图片感知、分类活动） 游戏中成长（故事分享）
常见问题
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 17.5KB。
文档主要包含哪些内容？
导学案 1.课题名称： 人教版《道德与法治》二年级下册第二单元——《健康游戏我常玩》 2.学习任务： 分享自己常玩的游戏，学会分辨什么是健康的游戏，形成以后要多玩健康游戏的意识。 通过反思，学会考虑玩游戏时的各种条件状况，培养因地制宜地选…
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