人教版物理八年级第二章第二节，声音的特性 课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
二、声音的特性
女高音，声音尖细
男低音，声音浑厚
一、音调
低
高
调太高了，唱不上去鸭鸭鸭鸭鸭！
音调的高低与什么有关？
音调表示声音的高低（粗细）。
小实验
用硬纸板拨动梳子的齿儿，改变拨动快慢，观察音调变化。
拨动越快，梳子声的音调越高
钢尺振动的长度（伸出桌面）
振动快慢
声音高低
钢尺长度的四分之一
钢尺长度的二分之一
钢尺长度的四分之三
快
较慢
更慢
高
较低
更低
影响音调的因素：频率
（1）意义：描述物体振动的快慢；
（2）单位：赫兹，简称赫，符号Hz；
（3）如果一个物体在1s的时间内振动100次，
它的频率就是100Hz。
（4）频率决定声音的音调，频率高则音调高，
频率低则音调低。
西游记中孙悟空变成蚊子，成功骚扰猪八戒，那么如果他变成蝴蝶呢？
人能感受到的声音频率有一定范围。多数人能听到的频率范围大致是20Hz到20000Hz。
超声波:高于20000Hz的声。
次声波:低于20Hz的声。
声音、超声波、次声波统称为声，人耳只能听见声音。
常见的超声波声源：
蝙蝠、海豚、
蚱蜢（100000Hz）、
眼镜猴（50000Hz）。
大多数自然灾难都会伴随次声波。
核爆炸、火箭发射也会产生次声波
你知道这些乐器是如何调节音调的吗？
弦乐器：
古筝、提琴等
打击乐器：
架子鼓、大鼓等
管乐器：
笛子、萨克斯等
如何调节弦乐器的音调？
弦乐器是琴弦振动发声。
琴弦越细越短越紧，音调越高。
如何调节管乐器的音调？
管乐器是管内空气柱振动发声，空气柱越短，音调越高。
如何调节打击乐器的音调？
打击乐器是鼓面振动发声。鼓面绷的越紧，音调越高。
敲水杯是杯子和杯中水振动发声，水少音调高。水多音调低。
吹啤酒瓶是瓶子中空气柱振动发声，空气柱短音调高，空气柱长音调低，原理与管乐器相似。
高音调的波形更加密集，声音的频率更高；
低音调的波形比较稀疏，声音的频率更低。
听不见，大点声
睡觉呢，小点声
响度：声音的强弱（大小），日常生活中响度也称为音量。
二、响度
音量调节按钮实际是在调节响度
用力敲
用力拨
将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。
振幅：物体振动时偏离原来位置的最大距离，描述物体振动的幅度。物体的振幅越大，产生声音的响度越大。
运动会上的加油呐喊声，振奋人心，让人热血沸腾，可校园外离得远的却听不到，这是为什么？
听到的声音是否响亮，除跟发声体的振幅有关外，还跟人与发声体的
有关。
声音向外传播会越来越
（选填分散或集中），用
减少声音的分散，使声音传播的更远。
距离
分散
喇叭
甲：响度大的波形往复震荡的幅度较大，振幅越大；
乙：响度小的波形往复震荡的幅度较小，振幅越小。
响度影响因素：振幅和人与发声体的距离。
振幅越大，响度越大。人与发声体的距离越远，响度越小。
声音在传播过程中音调不会改变，响度会变小。
音调和响度是声音的两个不同的特性，响度大的声音，音调不一定高。
“高低”表响度：高声呼喊；引吭高歌；不敢高声语，恐惊天上人；低声细语。
“高低”表音调：曲高和寡；女高音；男低音。
听一听，猜猜他们是谁？
每个发声体都有自己声音的特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。
三、音色
音色：表示声音的品质（特色）
音乐欣赏
区分不同的人说话，不同的乐器发声，靠的就是音色。
仔细观察3个波形图（振幅、频率、波形）
这三个波形的振幅和频率大致是一样的，但明显是3个不同的波形。