沪科版八年级物理上册 第三章 声的世界 过关测试(含答案)

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名称 沪科版八年级物理上册 第三章 声的世界 过关测试(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2020-07-20 14:51:46

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第三章过关测试
(声的世界)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷30分,第Ⅱ卷70分,共100分,考试时间60分钟。
第Ⅰ卷 (选择题 共30分)
                                
一、选择题(每题3分,共30分)
1.手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手 (  )
A.不能传播声音 B.吸收了声波
C.把声音反射回去了 D.使鼓面停止了振动
  图3-1
2.如图3-1所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明 (  )
A.声音的传播需要介质 B.声音的传播不需要介质
C.空气阻断了声音的传播 D.玻璃罩阻断了声音的传播
3.中央电视台举办的《中国好歌曲》中,歌手们美妙的“高音”“低音”给我们留下了深刻的印象,这里的“高”“低”是指声音的 (  )
A.音调 B.音色 C.响度 D.振幅
 图3-2
4.如图3-2所示,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是 (  )
A.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的
B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高
C.观众离鼓越远,感觉声音越大
D.观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的
5.噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一,控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三方面着手,如图3-3所示的事例中属于阻断噪声传播的是 (  )
图3-3
图3-4
6.如图3-4所示,幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗,下列有关说法正确的是 (  )
A.机器人的声音不是由振动产生的
B.机器人的声音可以在真空中传播
C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同
D.机器人的声音在空气中的传播速度是3×108m/s
7.“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉,客轮倒扣在江面上。为了尽快救出被困者,搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听。下列有关说法正确的是 (  )
A.敲击船体是为了使铁锤振动发声
B.敲击船体是利用声音向被困者传递能量
C.贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号
D.贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好
8.在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145 dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息,下列说法中错误的是 (  )
A.这种超声波具有能量
B.这种声波的强度是145 dB以上
C.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度
D.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
9.“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用软件。游戏时,当你对着它讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩。针对这一现象,下面说法正确的是 (  )
A.手机发出的声音,是由于手机中的猫的声带振动而产生的
B.“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但两种声音的音色不同,所以能够区别出来
C.当对着手机用很小的音量说话时,“汤姆猫”没有反应,说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号
D.你发出的声音和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中,但传播速度不相同
10.音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如图3-5所示,对此说法不正确的是 (  )
   甲      乙       丙
图3-5
A.乐器发声时都在振动 B.乐器发声的音色相同
C.乐器发声的响度相同 D.乐器发声的音调相同
请将选择题答案填入下表:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
总分
答案
第Ⅱ卷 (非选择题 共70分)
二、填空题(每空2分,共28分)
11.观察图3-6甲,你能得出的结论是         ;观察图乙,你能得出的结论是         。?
图3-6
图3-7
12.如图3-7所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由物体    产生的;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的    (选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化。?
13.如图3-8所示是一款电子噪声监测器,此时的噪声分贝数为    ,这个数字表示的是当时环境声音的    (选填“音调”“响度”或“音色”);若附近有载重汽车驶过时,显示屏上的数字将    (选填“增大”“减小”或“不变”)。?
图3-8
图3-9
14.如图3-9所示的甲、乙、丙三图都是为了防治噪声而设置的,从图中可以看出图甲是在    防治噪声的,图乙是在    防治噪声的,图丙是在    防治噪声的。?
15.如图3-10所示,在一次魔术表演中,一名驯兽师问他带来的狗“2+2等于几?”狗立即叫了四声,观众为这条聪明的狗所倾倒,原来这是台下驯兽师的助手,吹了四下哨声,而这哨声频率太高,人类听不见,狗可以听见因而立即叫了四声,这种哨声属于    (选填“超声”或“次声”)。?
图3-10
图3-11
16.如图3-11所示为倒车雷达,倒车雷达是利用    (选填“超声波”或“次声波”)来工作的;如果倒车雷达发出信号后0.04 s接收到回声,已知声波在空气中的传播速度为340 m/s,则障碍物距汽车    m,若以正在倒车的汽车为参照物,障碍物是    (选填“运动”或“静止”)的。?
三、实验探究题(共27分)
图3-12
17.(9分)如图3-12所示是安装在同一轴上的三个齿轮。轴可以在外加动力下匀速转动,把硬纸片放在齿轮上可以发声。
(1)用这套装置可以完成的实验是:验证物体振动发出的声音音调与       的关系。?
(2)若轴的转速不变,则当硬纸片放在    齿轮上时,齿轮发声的音调最低。?
(3)由实验可以得出的结论是:物体振动得    ,音调就越高。?
18.(18分)微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音振动的频率与管子的长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
编号
长度/cm
直径/cm
频率/Hz
1
20
1.5
2131
2
30
2.0
1284
3
50
2.5
656
(1)敲击金属管时,声音是由金属管    产生的,用不同大小的力敲击金属管,则金属管发出声音的    将不同。?
(2)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大会减小”的结论?请说明你的理由。答:    (选填“能”或“不能”);理由:                     。?
(3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一个简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。
实验方案:                  ;判断方法:                          。?
四、计算题(共15分)
19.(6分)宁陵县实验中学举行100 m比赛,发令员在起点,计时员在终点。小明同学比赛时,计时员听到枪声才给小明计时,请问计时员给小明少计多长时间?(声音的传播速度为340 m/s)
20.(9分)如图3-13所示,某人站在正向悬崖行驶的船上对着远处的悬崖高喊一声,经过4 s听到回声,若船行驶的速度为6 m/s,问人听到回声时,船离悬崖有多远?
图3-13
第三章过关测试
1.D 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 7.D 8.A
9.B 10.B
11.气体和液体可以传声 固体可以传声
12.振动 音调
13.62.7 响度 增大
14.声源处 传播过程中 人耳处
15.超声
16.超声波 6.8 运动
17.(1)频率(振动快慢)
(2)A (3)越快
18.(1)振动 响度
(2)不能 长度和直径都不相同,没有控制变量
(3)将金属管悬挂,轻推使其摆动 若能听到其发声,则说明发声是由摆动产生的,反之则说明不是由摆动产生的
19.s=100 m,v=340 m/s,t=sv=100m340m/s≈0.29 s。
20.668 m
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