华师大版九年级下册 科学 学案 1.3恒星的一生（无答案）

恒星的一生
【学习目标】
1．知识目标：
（1）认识恒星的不同发展阶段：红巨星、超新星、白矮星、暗矮星和黑洞
（2）了解太阳一生的演化过程
（3）知道大质量恒星的演化过程和小质量恒星的演化过程。
2．能力目标：
（1）培养收集信息的能力和处理信息能力
（2）培养探索宇宙的兴趣和获取新知识的欲望
3．情感、态度、价值观目标：
（1）感悟人类（科学家）对科学知识的探索和追求，学习辨证分析的方法和态度
（2）感悟科学家利用有限证据和一定理论大胆建立科学假设的精神，不断寻找新证据来证实或修正假设，使理论趋向完善。
【学习重难点】
重点：通过对大质量恒星和小质量恒星的演变过程的学习建立科学探究的兴趣
难点：认识许多特别的“恒星”到认识科学家所描绘的小质量恒星演化过程或大质量演化过程。
【学习过程】
红巨星：称它为“红”巨星，是因为在这恒星迅速膨胀的同时，它的外表面离中心越来越远，所以温度将随之而降低，发出的光也就越来越偏红。不过，虽然温度降低了一些，可红巨星的体积是如此之大，它的光度也变得很大，极为明亮。肉眼看到的最亮的星中，许多都是红巨星。红巨星的体积很大，它的半径一般比太阳大100倍。
行星状星云：质量大于太阳质量1.4倍，外围的气体及冰粒便会以每秒数十公里的速度向外膨胀，外貌像土星的光环一样，天文学家叫行星状星云，而剩下的核心的光度会暗淡下去。
超新星：是恒星在死亡前的一次大爆发，所释放的能量，发出的亮光相当于十亿颗太阳。爆炸将星球物质以接近光速的速度，向四面八方发射。每一颗恒星一生之中最多只可能发生一次。
白矮星：是一种很特殊的天体，它的体积小、亮度低，但质量大、密度极高。它的密度在1000万吨/立方米左右。白矮星是一颗已死亡的恒星，中心的热核反应已停止。
中子星：质量约是太阳4－10倍的恒星在超新星爆炸的过程，遗留下来的核心变成一颗体积很小，质量却很大的中子星，由中子构成，密度为水的1014倍，仅1cm3的质量就有全球人类那么重，直径仅为30km。
黑洞：质量比太阳大10倍以上的恒星，超新星爆炸后会形成“黑洞”。黑洞会把附近所有的物质都吸进去，就连光线也会被吞没，所以我们是看不见黑洞的。但是如果黑洞附近有另外一颗恒星，我们可以从这颗邻近恒星的物质被吸入黑洞时的情形，证明黑洞的存在。
达标检测
1．直径比太阳大数十倍、亮度比太阳大得多的红色恒星是（ ）
A．超新星 B．红巨星 C．白矮星 D．黑洞
2．有关黑洞的描述，正确的是（ ）
A．黑洞是宇宙空间中某些黑色区域，这里什么物质也没有
B．黑洞不是恒星
C．黑洞的密度非常大
D．黑洞不断地向外面抛射物质
3．太阳最终将演化成一个（ ）
A．黑洞 B．红巨星 C．超新星 D．暗矮星
4．根据太阳的演化过程填写：
太阳
5．太阳目前的这种稳定状态还可以维持大约（ ）
A．10亿年 B．50亿年 C．100亿年 D．150亿年
6．恒星在生命的最后阶段将会（ ）
A．变成黑洞 B．变成中子星
C．变成白矮星 D．不同质量的恒星最后的演化结果不同
参考答案：
1．B 2．C 3．D
4．从左到右为：红巨星 白矮星 暗矮星
5．B 6．D