华师大版九年级下册 科学 学案 2.3生物进化(无答案)

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名称 华师大版九年级下册 科学 学案 2.3生物进化(无答案)
格式 docx
文件大小 16.9KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2020-07-21 10:34:02

文档简介

生物进化
【学习目标】
1.举例说出生物进化的证据
2.概述生物进化的主要历程
【学习重难点】
概述生物进化的主要历程。
【学习过程】
任务一:生物进化的证据,思考回答下列问题:
(1)什么是化石?这些保存在__________中的古代生物的_______、________和_______就是化石。
(2)化石如同记录在各地层中的_________________,记载着生物的_____________。在研究生物进化的过程中,______是非常重要的证据。
(3)古生物学家对生物化石的研究发现,在越古老的地层里成为化石的生物越___,越___,____生物也越多。越晚近的地层里,成为化石的生物越_____,越_____,_____生物也越多。这一现象说明,生物是由_____到____,由_____到_____,由_____到_____逐渐进化而来的。
例:生物学家在研究生物进化时,最主要的依据是:( )
A.现代生物的特征 B.现代生物生存的环境
C.古代生物的化石 D.生物遗传物质的相似性。
任务二:研究生物进化的方法,认真完成下列填空:
(1)_______________也为生物的进化提供了重要的证据。蛙、蜥蜴、鸟、兔等脊椎动物,__________和___________有明显差异,但结构却非常__________,这种现象说明,这些脊椎动物是由________祖先进化而来的。
(2)科学家综合分析__________证据以及_______________学等其他领域证据推断出,现在地球上非富多彩的生物是由______________逐渐进化而来的。
任务三:生物进化的历程:
(1)植物进化的历程:
(2)生物进化的总的趋势:_____________________________。
谈谈你的收获: